Das Weiterbildungsangebot für Grund- und Hauptschulen zur Förderung der Begabtenförderung wurde erfolgreich abgeschlossen. Begabtenförderungsangebote sollen noch stärker im Weiterbildungssystem des Landes verankert werden. Begabte und Hochbegabte können so optimal gefördert werden.
Wie können besonders begabte Studierende bestmöglich gefördert werden? Welche Konzepte und Methoden müssen Sie anwenden, um sie so zu unterstützen, dass sie ihr Potenzial voll entfalten können? Zu diesen Fragen, Karg-Stiftung ein Trainingsformat, das sog Spärliche Impulskreise, in dem Kleingruppen von sechs bis acht Lehrkräften interaktiv Grundlagenwissen zum Thema Hochbegabung erarbeiten. In einem Kooperationsprojekt haben das Bildungsministerium, die Karg-Stiftung und die Dr.-Rolf-M.-Schwiete-Stiftung 44 Lehrkräfte wurden darin geschult, diese Methode anzuwenden und andere Lehrkräfte im Umgang mit hochbegabten Kindern und Jugendlichen zu schulen. Über die Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Damit können Schulen und Lehrkräfte in Zukunft Weiterbildungen anfordern, um besondere Begabungen zu erkennen und zu fördern.
Hochwertige Talentförderung
„Es ist unglaublich wichtig, dass wir genau nach dem Corona-Pandemie Schüler ermutigen, die mit den Bedingungen nicht gut zurechtgekommen sind. Wichtig ist auch, dass wir die Schüler mit besonderen Begabungen im Auge behalten“, sagt Bildungsministerin Theresa Schopper. Sie ergänzt: „Der Erfolg des Landes in der Wissenschaft, in der Wirtschaft hängt auch in Zukunft von den Schülern ab, die besondere Talente haben, also brauchen wir eine Qualität begabte Erziehungin der die Trainingsreihe neben der Begabte Züge (PDF) und unsere Staatliches Gymnasium für Hochbegabte in Schwäbisch Gmünd ist ein weiterer wichtiger Baustein.“ Sie dankt daher der Karg-Stiftung und der Dr. Rolf M. Schwiete-Stiftung für die Unterstützung bei diesem Projekt, um diese Unterstützung durch die Karg-Impulskreise nachhaltig auszubauen.
Auch der Vorstand der Karg-Stiftung, Dr. Ingmar Ahl, macht auf die Bedeutung der Hochbegabtenförderung aufmerksam: „Ein begabungsorientiertes Bildungssystem braucht nicht nur engagierte Lehrkräfte, sondern auch unterstützende Strukturen. Die interaktive Weiterbildungsmethode der Karg Impulskreise bietet Kleingruppen einen niederschwelligen Einstieg in die Talentförderung, klärt Stereotype und lässt sich leicht in die Praxis übertragen. Individuelle Förderung und Begabtengleichheit werden gestärkt, wenn wir uns weniger auf die Probleme und mehr auf die Potenziale von Kindern und Jugendlichen überall konzentrieren.“
Grundschul- und Gymnasiallehrer als Zielgruppe
Die Methode der Karg-Impulszirkel baut auf Vorwissen auf und zeigt Handlungsmöglichkeiten auf, um besonders begabte Studierende zu identifizieren und zu fördern. Es richtet sich an Lehrkräfte im Primar- und Sekundarbereich. Authentische Fallbeispiele und Lernbeobachtungen an hochbegabten Kindern und Jugendlichen regen zur Reflexion und Neuorientierung der eigenen Praxis und bestehender Einstellungen an. „Studierende haben vielfältige Talente, die es zu erkennen und gezielt zu fördern gilt“, sagt ZSL-Präsident Dr. Thomas Riecke-Baulecke. Er ergänzt: „Lernen fördern – Leistung fordern, unter diesem Motto unterstützt das ZSL Lehrkräfte und Schulleitungen ab der Grundschule, um anregende Lernangebote für begabte Schülerinnen und Schüler im Unterricht und außerhalb des Unterrichts zu schaffen.“
Die nun im Projekt ausgebildeten Moderatoren führen die Teilnehmer auf diese Weise durch das Training. Die Karg-Impulszirkel haben sich mittlerweile in den Weiterbildungskursen von acht Bundesländern bewährt. Mit dieser Qualifizierungsmaßnahme erweitern das Kultusministerium und das ZSL das Weiterbildungsangebot im Bereich der Begabtenförderung. Die regionale Ausstrahlung über das ZSL und seine Außenstellen sowie das Angebot für alle Schultypen und Schulstufen – auch in stufenübergreifender Zusammensetzung – stärkt den Dialog zum Thema sowie die regionale Zusammenarbeit von Grundschulen und weiterführenden Schulen. Gleichzeitig erweitert das Projekt die Möglichkeiten einer konsequenten Förderung von Begabten und Talenten.
44 Lehrer ausgebildet
Die jüngste Fortbildung zu den Karg-Impulszirkeln fand von Oktober 2021 bis Juli 2022 statt. Insgesamt wurden 44 teilnehmende Lehrkräfte aus Grundschulen und Gymnasien geschult, die Karg-Stiftung und die Dr. Rolf M. Schwiete-Stiftung unterstützen das Projekt mit insgesamt rund 45.000 Euro.
Gerade in den MINT-Fächern braucht Baden-Württemberg Perspektiven für hochbegabte und leistungsstarke junge Menschen, denn insbesondere der digitale Wandel und technologische Herausforderungen bestimmen den Erfolg einer Region in der Zukunft.
Inspiriert von Landesregierung BW
