Anlässlich der 30-jährigen Zusammenarbeit mit Singapur im Bereich der Berufsbildung würdigte der stellvertretende Premierminister von Singapur Baden-Württemberg als Vorbild. Für ein exportorientiertes Bundesland sind die internationalen Beziehungen der Berufsschulen ein wesentliches Arbeitsfeld zur ständigen Weiterentwicklung.
Bildungsminister Theresa Schopper nahm letzte Woche im Rahmen einer Delegationsreise nach Singapur gemeinsam mit den Schulleitungen von acht Berufsschulen an einem Kongress des singapurischen Bildungsministeriums teil. Anlass war das 30-jährige Jubiläum des dortigen Berufsschulwesens. Neben zahlreichen Gesprächen und einem intensiven Austausch erhielt sie auch von Singapurs Vize-Premierminister Teo Chee Hean eine Würdigung für die 30-jährige Zusammenarbeit zwischen Baden-Württemberg und Singapur im Bereich der Berufsbildung.
Enge Partnerschaften zwischen Berufsschulen
„Diese Auszeichnung belegt eindrucksvoll den hohen Anspruch unserer Berufsschulen im internationalen Vergleich. Singapur hat sich vor 30 Jahren für die Berufsausbildung entschieden – und Deutschland bzw. Baden-Württemberg dient dem Land seither als Vorbild. Darauf kann der Südwesten stolz sein“, sagt Schopper und ergänzt: „Für ein exportorientiertes Land wie Baden-Württemberg sind auch die internationalen Beziehungen der Berufsschulen ein wichtiges Arbeitsfeld zur ständigen Weiterentwicklung. Unsere engen Partnerschaften zwischen den Berufsschulen unterstützen die guten politischen und wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Baden-Württemberg und Singapur hervorragend.“
Die beteiligten Schulen unterhalten langfristige Partnerschaften mit den singapurischen Berufsschulen in den Bereichen Fertigungstechnik, Fahrzeugtechnik, im kaufmännischen und pflegerischen Bereich. Im Rahmen einer Feierstunde ehrte Teo Chee Hean 30 nationale und internationale Partner des Berufsbildungssystems Singapurs aus Wirtschaft, Hochschulen und Berufsbildung für die langjährige, herausragende und unterstützende Partnerschaft – und nach Angaben des stellvertretenden Premierministers von Singapur Baden-Württemberg und seine Berufsschule System stehen ganz oben. „Unser duales System, also die enge Verzahnung von Theorie und Praxis, sowie unsere Berufsausbildung u Berufsorientierung im Allgemeinen sind Erfolgsgeschichten. Ein Schatz, den wir schützen müssen. Denn unsere Berufsschulen bieten die Grundlage für eine berufliche Laufbahn – und jeder weiß, dass wir gut ausgebildete Fachkräfte brauchen“, sagt Minister Schopper.
Zusammenarbeit um fünf Jahre verlängert
Während des Besuchs der Delegation in Singapur wurden auch neue Felder der zukünftigen Zusammenarbeit wie Managemententwicklung und Lehrerausbildung diskutiert. Darüber hinaus unterzeichneten Schopper und der stellvertretende Bildungsminister Singapurs, Dr. Mohamad Maliki Bin Osman, die fünfjährige Verlängerung der Zusammenarbeit zwischen Baden-Württemberg und Singapur. „Unsere Zusammenarbeit mit einem der erfolgreichsten Bildungssysteme der Pisa-Vergleichsstudien bietet eine gute Chance, neue und zukunftsweisende Impulse für unser Schulsystem zu erhalten. Darüber hinaus wird die Zusammenarbeit mit Ländern in Asien angesichts weltpolitischer Entwicklungen immer wichtiger“, sagt Minister Schopper, und Ministerin Maliki Osman ergänzt: „Neben der Zusammenarbeit bei technischen Studiengängen hat dies auch Institut für Technische Bildung (ITE), ein Bildungsinstitut mit Schwerpunkt Berufsbildung unter dem Dach des singapurischen Bildungsministeriums, hat aus der Partnerschaft mit dem baden-württembergischen Ministerium für Bildung, Jugend und Sport in Bereichen wie dem dualen System der Berufsausbildung viel gelernt die Methodik der deutschen Meisterausbildung. Über die Einblicke in die Bildungspläne hinaus hat das ITE auch von den Personalentwicklungsansätzen der Deutschen gelernt und seine Lehrer darin geschult, ihre Kollegen zu coachen, anzuleiten und zu unterstützen. Ich freue mich, Ihnen mitteilen zu können, dass das ITE durch die Unterstützung des Bildungsministeriums in diesem Jahr den World Federation of Colleges and Polytechnics Excellence Award for Teacher Professional Development gewonnen hat.“
Inspiriert von Landesregierung BW
