Das Land hat 94 Schülerinnen und Schüler aller Schulformen als neue Mentoren für den Klima- und Umweltschutz ausgezeichnet. Die Schulpaten verhelfen Baden-Württemberg zu einem Leuchtturm in der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Das Umweltministerium und das Kultusministerium Baden-Württemberg veranstalteten am 1. Oktober eine gemeinsame virtuelle Abschlussveranstaltung mit 94 Neuen Schulpaten für Umwelt- und Klimaschutz Ausgezeichnet. Damit erhielten die Achtklässler von insgesamt 41 Gymnasien, Realschulen, Fachoberschulen und Förderschulen des Landes nach Abschluss ihrer einjährigen Mentorenausbildung mit dem Schwerpunkt Klimaschutz ihr Abschlusszeugnis.
„Die studentischen Mentoren sind wichtige Vorbilder, die sich sehr für das Klima engagieren und Umweltschutz Einfügung. Sie können jetzt in ihren Schulen zeigen, wie jeder einzelne von uns im Alltag dazu beitragen kann, die globale Erwärmung zu bekämpfen“, lobte der Staatssekretär für Umwelt André Baumann in seiner Videobotschaft bei der Abschlussfeier das Engagement der Schüler für den Klimaschutz.
Wichtige Veränderungen für den Klima- und Umweltschutz anstoßen
Im vergangenen Schuljahr haben sich die Jugendlichen intensiv mit dem Treibhauseffekt und dem eigenen Kohlendioxid (CO2)-Fußabdruck, erneuerbare Energien und Energiesparoptionen sowie klimafreundliche Mobilität und Ernährung. „Damit erhalten sie das Rüstzeug, um in ihrem Umfeld und an ihrer Schule wichtige Klima- und Umweltschutzveränderungen anzustoßen“, so Baumann.
Erste Projekte und Aktionen wie ein digitaler Adventskalender zum Klima- und Umweltschutz oder Videoclips mit Tipps für ein nachhaltigeres Leben wurden bereits in der Praxisphase umgesetzt. „Dieser Enthusiasmus und Eifer für den Klima- und Umweltschutz verdient höchste Anerkennung und wird sich hoffentlich auf möglichst viele Menschen übertragen.“
Land als Leuchtturm in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das hofft auch der Kulturstaatssekretär Sandra Böser und wandte sich direkt an die studentischen Mentoren: „Sie haben die Themen Natur, Umwelt, Klimaschutz und Klimawandel in Ihre Schulen gebracht. Dafür danke ich Ihnen und Ihren betreuenden Lehrern von Herzen. Dank Ihnen können wir dieses wichtige und zukunftsweisende Thema nachhaltig in unsere Schulen tragen und aktiv unterstützen. Sie tragen auch dazu bei, dass Baden-Württemberg zum Leuchtturm in der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BnE) werden kann. Mit unserer BnE-Schulnetzwerk Hoffentlich wird Ihr Engagement weitergeführt. Denn wir brauchen alle Aktivitäten, um die nachhaltige Entwicklung in unserem Land zu stärken. „
Im Schuljahr 2020/2021 fand zum 20. Mal das bundesweite Programm „Studentische Mentorin für Umweltschutz an Schulen“ statt. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler der achten Klasse aller weiterführenden Schulen in Baden-Württemberg. Inzwischen haben seit dem Schuljahr 2000/2001 insgesamt 1.140 junge Menschen an der Ausbildung teilgenommen. Das schulübergreifende Programm ist eine gemeinsame Initiative des Ministeriums für Umwelt, Klima und Energie und des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport.
Das Deutsch UNESCO hat das studentische Mentoring-Programm bereits dreimal als offizielles Dekadenprojekt im Rahmen der Weltdekade der Vereinten Nationen durchgeführt „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ Ausgezeichnet.
Forschungsland BW der Jugendstiftung Baden-Württemberg: Ausbildung zum Umweltmentor
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Inspiriert von Landesregierung BW
