Bildungsstaatssekretär Volker Schebesta ehrte die teilnehmenden Schülerfirmen des Wettbewerbs „Nachhaltiges Wirtschaften“. Mit viel Eigeninitiative und Kreativität brachten die Teilnehmer tolle Ideen für nachhaltiges Wirtschaften ein und setzten sie im Rahmen des Wettbewerbs um.
Lieferketten via TikTok verstehen, Rohstoffe komplett regional beziehen, die Kundenzahl mit Hilfe eines Influencers steigern: Das sind die Ziele der Schülerfirmen auf der diesjährigen Wettbewerb „Nachhaltiges Wirtschaften“. teilgenommen haben, sind großartig und edel. Am 29. Juni 2022 Staatssekretär für Bildung Volker Schebesta Im Rahmen des Wirtschaftsforum der L-Bank auf der Landesmesse Stuttgart die erfolgreichen Praxis- und Nachwuchsunternehmen. „Ich bin überzeugt von dem Konzept der Schüler-, Praxis- und Nachwuchsunternehmen, in denen sich Studierende aktiv – also durch aktive Auseinandersetzung mit der Praxis – Kompetenzen aneignen können“, sagt Schebesta und ergänzt: „Die Studierenden haben im besten Sinne nachhaltig gewirtschaftet – sei es in hinsichtlich Produktion und Konsum, Energie und Umweltschutz oder sozialer Gerechtigkeit und menschenwürdiger Arbeit.“
Alle teilnehmenden Gruppen haben das Ziel verfolgt, Maßnahmen für ein nachhaltiges und klimaneutrales Wirtschaften in ihrer Schule und ihrer Region umzusetzen. Der Wettbewerb „Nachhaltiges Wirtschaften“, der sich an Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen richtet, wird gemeinsam vom Ministerium für Bildung, Jugend und Sport und dem Ministerium für Umwelt, Klimaschutz und Energiewirtschaft ausgeschrieben L-Bank Baden-Württemberg gefördert.
Zwölf Leitsätze geben Orientierung
„Mit enormer Eigeninitiative und beeindruckender Kreativität haben die teilnehmenden Studierenden tolle Ideen für nachhaltiges Wirtschaften in den Wettbewerb eingebracht und umgesetzt. Alle haben wichtige Erfahrungen gesammelt und gezeigt, wie vielfältig Nachhaltigkeit und Wirtschaft sein können. Dieses Engagement ist beeindruckend. Deshalb: Mitmachen und weitermachen.“ setzen Sie sich in Ihren Schulen, Familien und Vereinen für einen besseren Umwelt- und Klimaschutz, aber auch für eine sozial gerechte Welt ein“, so die Umweltstaatssekretärin Dr. Andre Baumann, und L-Bank-Vorstand Johannes Heinloth ergänzt: „Die nächste Generation hat nicht nur Fragen, sondern auch viele Ideen und einen großen Willen, die Zukunft lebenswerter und nachhaltiger mitzugestalten. Schulbildung soll junge Menschen dazu befähigen. Die Preisverleihung würdigt das Engagement der nächsten Generation und gibt neue Impulse, motiviert zu bleiben.“
Ziel des Wettbewerbs ist es, zukunftsträchtige Konzepte für nachhaltiges Wirtschaften zu entwickeln, die in einem Studenten-, Praxis- oder Nachwuchsunternehmen umgesetzt werden können. Sie dienen als Orientierungshilfe Zwölf Leitsätze der Wirtschaftsinitiative für Nachhaltigkeit (WIN-Charta). Diese decken inhaltlich die drei Säulen der Nachhaltigkeit (Ökonomie, Ökologie und Soziales) ab und ermöglichen Ansatzpunkte für nachhaltigkeitsrelevante Strategien zu identifizieren. „Indem die Studierenden mit der Teilnahme am Wettbewerb den Leitsätzen der WIN-Charta folgen, leisten sie einen Beitrag zum Umwelt- und Klimaschutz und damit zu nachhaltigem Wirtschaften“, so Staatssekretärin Schebesta.
Die Preisträger
Die diesjährigen Gewinner kommen von folgenden Schulen:
- Handels- und Hauswirtschaftsschule in Donaueschingen
- Handelsschule in Lahr
- Ludwig-Erhard-Schule Pforzheim
- Ludwig-Erhard-Schule Sigmaringen
In diesem Jahr ging der Wettbewerb erstmals online mit einem professionelle Plattform für digitale Events durchgeführt.
Inspiriert von Landesregierung BW
