Neue duale lehramtsbezogene Masterstudiengänge: Landesregierung konkretisiert Pläne für Modellprojekte
Die Landesregierung hat ihre Pläne für neue duale lehramtsbezogene Masterstudiengänge konkretisiert. Geplant sind Modellprojekte zum Wintersemester 2024/2025 mit jeweils 20 Anfängerplätzen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe sowie an den Universitäten Freiburg und Stuttgart.
Die Landesregierung hat ihre Pläne für neue duale lehramtsbezogene Masterstudiengänge konkretisiert. In enger Zusammenarbeit mit dem Seminar Karlsruhe (Werkreal-, Haupt- und Realschule), dem Seminar Freiburg (Gymnasium) und dem Seminar Stuttgart (Berufliche Schulen) sollen zum Wintersemester 2024/2025 Modellprojekte mit jeweils 20 Anfängerplätzen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe sowie an den Universitäten Freiburg und Stuttgart etabliert werden. Insgesamt werden somit 60 Studienanfängerplätze angeboten.
Das Ziel der neuen Studiengänge ist es, neue Zielgruppen für das Lehramt zu erschließen und zu begeistern. Sie richten sich insbesondere an Absolventinnen und Absolventen von Fachbachelorstudiengängen, die sich für das Lehramt in der Sekundarstufe I, Gymnasien oder beruflichen Schulen interessieren. Durch die starke Praxisnähe, die Vergütung bereits im Studium und die Verkürzung der Ausbildungsdauer soll das Lehramt noch attraktiver und interessanter für Studierende gemacht werden.
Eine deutliche Verkürzung der Ausbildungszeit ermöglicht eine engere Verzahnung von Studium, Vorbereitungsdienst und Schulpraxis. Das dreijährige Modell umfasst ein duales lehramtsbezogenes Masterstudium mit dem Abschluss Master of Education, eine pädagogische Schulung sowie eine Überprüfung zum Laufbahnerwerb.
Die einzelnen Standorte und Ausrichtungen der Modellprojekte stehen bereits fest. An der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe wird der duale lehramtsbezogene Masterstudiengang für Lehramt Sekundarstufe I mit 1. Fach Informatik oder Physik und 2. Fach Mathematik in Zusammenarbeit mit dem WHR-Seminar in Karlsruhe eingerichtet. An der Universität Freiburg wird der Studiengang für das Lehramt Gymnasium mit 1. Fach Informatik oder Physik und 2. Fach Mathematik in Zusammenarbeit mit dem Seminar Freiburg (Gymnasium) angeboten. An der Universität Stuttgart wird der duale lehramtsbezogene Masterstudiengang für das Höhere Lehramt an beruflichen Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik oder Informationstechnik und 2. Fach Mathematik in Zusammenarbeit mit dem Seminar Stuttgart (Berufliche Schulen) eingerichtet.
Die beiden Ministerinnen für Kultus und Wissenschaft, Theresa Schopper und Petra Olschowski, betonen, dass diese neuen Studiengänge eine weitere Verbesserung in der Lehrkräfteversorgung des Landes bedeuten. Sie sind sich einig, dass man gemeinsam auf dem richtigen Weg ist, um mehr Menschen für das Lehramtsstudium zu gewinnen.
Die Modellprojekte für die neuen dualen lehramtsbezogenen Masterstudiengänge starten zum Wintersemester 2024/2025 und werden mit jeweils 20 Studienanfängerplätzen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe sowie den Universitäten Freiburg und Stuttgart durchgeführt. Mit dieser Initiative soll das Interesse am Lehramt gestärkt werden und eine bessere Lehrkräfteversorgung erreicht werden.
