Feierliche Abiturverleihung an der Carl-Schaefer-Schule in Ludwigsburg
Am vergangenen Wochenende fand an der Carl-Schaefer-Schule in Ludwigsburg eine feierliche Abiturverleihung statt. Die Veranstaltung würdigte die Erfolge von insgesamt 52 Abiturientinnen und Abiturienten.
Die Feier begann mit der offiziellen Verleihung der Abiturzeugnisse an die Absolventinnen und Absolventen. Unter ihnen waren acht Schülerinnen und Schüler, die mit einer Belobigung für ihren Notendurchschnitt zwischen 2,0 und 1,6 ausgezeichnet wurden. Sieben der Absolventen erhielten sogar einen Preis für ihre hervorragenden Leistungen mit einem Notendurchschnitt von 1,5 oder besser. Besonders hervorzuheben ist Daniel Ziegler, der als Jahrgangsbester mit der Note 1,1 abschloss. Er erhielt zudem den Preis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft für seine herausragenden Leistungen im Fach Physik.
Weitere Preise wurden in verschiedenen Fachgebieten verliehen, darunter Chemie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaften und Mechatronik. Die Veranstaltung bot den Absolventen die Möglichkeit, ihre individuellen Erfolge und Leistungen zu feiern und ihre Zukunftsperspektiven zu reflektieren.
Die Abschlussrede wurde traditionsgemäß von Hans Rothfuß gehalten, der mit dem Scheffel-Preis der Literarischen Gesellschaft für herausragende Leistungen im Fach Deutsch ausgezeichnet wurde. Rothfuß betonte in seiner Rede die Bedeutung von Dankbarkeit für ein Leben in Frieden und Freiheit sowie die Wichtigkeit von Demut und Bescheidenheit in einer konsumorientierten Welt.
Die Veranstaltung endete mit herzlichen Glückwünschen seitens der Schulleiterin Andrea Theile-Stadelmann und des Abteilungsleiters Christian Müller an alle Absolventinnen und Absolventen. Sie ermutigten die jungen Menschen, ihre Erfolge mit Bescheidenheit zu betrachten und stets nach Wegen zu suchen, wie sie einen positiven Beitrag in der Gesellschaft leisten können.
Liste der Abiturientinnen und Abiturienten:
- Akdeniz, Nil Su
- Arifov, Baran
- Bartmann, Jan
- Benk, Diyar
- Bloss, Monty
- …
Zusätzlich haben einige Absolventen auch den schulischen Teil der Fachhochschulreife erreicht, was ihre akademischen Erfolge weiter unterstreicht.
– NAG
