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Klangspiele für Naturentdecker: Schüler gestalten Lernbiotop in Friedrichshafen

Sechs Schüler der Berufsvorbereitenden Einrichtung haben in Kooperation mit der Stadt Friedrichshafen ein neues Klangspiel im Lernbiotop am Riedlewald geschaffen, das die Umweltbildung bereichert und als interaktive Lernstation für zukünftige Projekte dient.

Im Herzen von Friedrichshafen ist durch die engagierte Zusammenarbeit zwischen der Berufsvorbereitenden Einrichtung und der Abteilung Landschaftsplanung und Umwelt ein neues Klangspiel entstanden, das das Lernbiotop am Riedlewald bereichert. Dieses Projekt bietet nicht nur eine musikalische Erweiterung, sondern auch eine wertvolle Gelegenheit zur praktischen Bildung für Schülerinnen und Schüler.

Kooperation zur praktischen Bildung

Sechs Schüler der Berufsvorbereitenden Einrichtung, einer Kooperation zwischen der Tannenhag-Schule und der Berufsschule Claude-Dornier, haben sich aktiv an der Gestaltung dieses Klangspiels beteiligt. Durch die Fertigung des Rahmens, das Abinden einer Fachwerkwand und den Bau einer Dachkonstruktion aus alten Kanthölzern haben sie nicht nur handwerkliche Fähigkeiten erlernt, sondern auch Teamarbeit und die Bedeutung praktischer Projekte schätzen gelernt.

Bedeutung des Lernbiotops

Das Lernbiotop am Riedlewald bietet eine Plattform für Umweltbildung sowie experimentelle Naturerkundung. Es ist ein wertvoller Ort für Schulen und Kindergärten in der Umgebung, die durch diverse Programme wie Naturtage oder AGs die Natur erforschen können. Das Klangspiel stellt eine kreative Ergänzung zu den bereits vorhandenen Einrichtungen dar, wie beispielsweise Mikroskopen, Becherlupen und Nistkästen, die den jungen Entdeckern zur Verfügung stehen.

Zukunftsprojekte und Engagement

Das Klangspiel ist nicht das einzige Projekt, das im Lernbiotop realisiert wurde. In der Vergangenheit wurde bereits ein Insektenhotel errichtet, und für das kommende Jahr sind Fühlkästen geplant, die sich mit den menschlichen Sinnen beschäftigen. Dieses Engagement sowohl von Seiten der Schüler als auch der Lehrer wird von Stadtförsterin Karin Beer gewürdigt, die allen Beteiligten für ihren Einsatz dankt.

Die Rolle der Berufsvorbereitenden Einrichtung

Die Berufsvorbereitende Einrichtung spielt eine entscheidende Rolle für Schüler, die noch auf der Suche nach ihrer beruflichen Zukunft sind. Diese schulische Maßnahme ermöglicht es jungen Menschen, durch Projekte und Praktika erste Erfahrungen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu sammeln. Informationen über die Berufsvorbereitende Einrichtung sind online verfügbar.

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Insgesamt zeigt das Klangspiel am Riedlewald wie wichtig kreative und praktische Bildungsprojekte für die Entwicklung von Schülern sind. Solche Initiativen fördern nicht nur die Freude am Lernen, sondern stärken auch die Gemeinschaft und das Bewusstsein für die Natur.

NAG

Sophie Müller

Sophie Müller ist eine gebürtige Stuttgarterin und erfahrene Journalistin mit Schwerpunkt Wirtschaft. Sie absolvierte ihr Studium der Journalistik und Betriebswirtschaft an der Universität Stuttgart und hat seitdem für mehrere renommierte Medienhäuser gearbeitet. Sophie ist Mitglied in der Deutschen Fachjournalisten-Assoziation und wurde für ihre eingehende Recherche und klare Sprache mehrmals ausgezeichnet. Ihre Artikel decken ein breites Spektrum an Themen ab, von der lokalen Wirtschaftsentwicklung bis hin zu globalen Finanztrends. Wenn sie nicht gerade schreibt oder recherchiert, genießt Sophie die vielfältigen kulturellen Angebote Stuttgarts und ist eine begeisterte Wanderin im Schwäbischen Wald.

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