Ministro de Educación Schopper: ¡El apoyo lingüístico SprachFit comenzó en Mörikeschule!

Ministro de Educación Schopper: ¡El apoyo lingüístico SprachFit comenzó en Mörikeschule!

La Ministra de Educación, Theresa Schopper, visitó hoy la Mörikeschule de Leonberg para presentar el nuevo programa de apoyo lingüístico “SprachFit”. Esta iniciativa está especialmente dirigida al desarrollo del lenguaje de los niños antes de que comiencen la escuela. La acogida del ministro fue especialmente cálida en la escuela Mörike, que acoge a un gran número de niños multilingües. Los estudiantes de un curso compacto de alemán los recibieron con coloridos carteles en diferentes idiomas, como albanés, turco, kurdo y bosnio. Noticias de Stuttgart Informa que el director de la escuela, Ebru Gelec, destacó la importancia de un apoyo específico a los niños con diferentes habilidades lingüísticas.

El programa “SprachFit” se implementará en unos 200 lugares de Baden-Württemberg a partir del año escolar 2024/25. Se financia con cargo al fondo de financiación “Niños preparados para la escuela”. El objetivo es identificar y promover específicamente los déficits del lenguaje en niños en edad preescolar. Esto significa que los niños deberían empezar la escuela primaria bien preparados. Para garantizar la eficacia del programa, la Mörikeschule trabaja en estrecha colaboración con tres guarderías de los alrededores. Los profesores de la Mörikeschule visitan las guarderías dos veces por semana para ofrecer apoyo lingüístico.

Equidad educativa a través del apoyo lingüístico

La introducción del programa está en línea con la iniciativa “Educación a través del lenguaje y la escritura” (BiSS), que ha estado activa desde 2013. KMK informa que la segunda fase de esta iniciativa, BiSS Transfer, comenzó el 1 de marzo de 2020. Esta fase tiene como objetivo transferir los resultados de la primera fase, que se desarrolló entre 2013 y 2019, a hasta 2.700 escuelas y guarderías en Alemania. Además del apoyo lingüístico, el programa también incluye apoyo en lectura y escritura, así como lecciones especializadas sensibles al idioma.

El Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) apoya activamente la enseñanza de idiomas, ya que la considera crucial para el conocimiento, los contactos sociales y el desarrollo personal. BMBF promueve, entre otras cosas, proyectos para promover la lectura con el fin de brindar apoyo específico a los niños con experiencia de refugiados. Más del 90% de los niños de entre tres y seis años asisten a una guardería o jardín de infancia, lo que subraya la importancia del apoyo lingüístico temprano.

Proyectos modelo y soporte digital.

En el marco de estas iniciativas integrales de educación lingüística también se encuentra el programa SprachFit, que sirve de modelo en la escuela Mörike. Las escuelas y guarderías que participan en la iniciativa BiSS se benefician de ofertas de formación adicional, publicaciones y una base de datos sobre instrumentos de diagnóstico y apoyo. Además, la transferencia de conocimientos se financiará con unos 13 millones de euros hasta 2025. En el marco de esta estrategia integral para mejorar el apoyo lingüístico en Alemania, también se utilizan formatos digitales para garantizar un apoyo específico.

La introducción e implementación del programa “SprachFit” es un paso importante para reducir las injusticias educativas y ofrecer a todos los niños igualdad de oportunidades en su desarrollo lingüístico.