Υπουργός Παιδείας Schopper: Ξεκίνησε η γλωσσική υποστήριξη «SprachFit» στο Mörikeschule!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Η υπουργός Παιδείας Theresa Schopper παρουσιάζει το πρόγραμμα γλωσσικής υποστήριξης «SprachFit» στο σχολείο Mörike στο Leonberg για την υποστήριξη πολύγλωσσων παιδιών.

Kultusministerin Theresa Schopper stellt das Sprachförderprogramm „SprachFit“ an der Mörikeschule in Leonberg vor, um mehrsprachige Kinder zu unterstützen.
Η υπουργός Παιδείας Theresa Schopper παρουσιάζει το πρόγραμμα γλωσσικής υποστήριξης «SprachFit» στο σχολείο Mörike στο Leonberg για την υποστήριξη πολύγλωσσων παιδιών.

Υπουργός Παιδείας Schopper: Ξεκίνησε η γλωσσική υποστήριξη «SprachFit» στο Mörikeschule!

Σήμερα, η υπουργός Παιδείας Theresa Schopper επισκέφθηκε το Mörikeschule στο Leonberg για να παρουσιάσει το νέο πρόγραμμα γλωσσικής υποστήριξης «SprachFit». Αυτή η πρωτοβουλία στοχεύει ιδιαίτερα στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών πριν ξεκινήσουν το σχολείο. Το καλωσόρισμα του υπουργού ήταν ιδιαίτερα θερμό στο σχολείο Mörike, το οποίο φροντίζει μεγάλο αριθμό πολύγλωσσων παιδιών. Οι μαθητές ενός συμπαγούς μαθήματος γερμανικών τους καλωσόρισαν με πολύχρωμες αφίσες σε διάφορες γλώσσες όπως αλβανικά, τουρκικά, κουρδικά και βοσνιακά. Νέα της Στουτγάρδης αναφέρει ότι ο διευθυντής του σχολείου, Ebru Gelec, τόνισε τη σημασία της στοχευμένης υποστήριξης για παιδιά με διαφορετικές γλωσσικές δεξιότητες.

Το πρόγραμμα «SprachFit» θα εισαχθεί σε περίπου 200 τοποθεσίες στη Βάδη-Βυρτεμβέργη από το σχολικό έτος 2024/25. Χρηματοδοτείται από το ταμείο χρηματοδότησης «School-Ready Child». Στόχος είναι να εντοπιστούν και να προωθηθούν συγκεκριμένα τα γλωσσικά ελλείμματα σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά πρέπει να ξεκινήσουν το δημοτικό σχολείο καλά προετοιμασμένα. Για να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητα του προγράμματος, το Mörikeschule συνεργάζεται στενά με τρεις γειτονικούς παιδικούς σταθμούς. Δάσκαλοι από το Mörikeschule επισκέπτονται τους παιδικούς σταθμούς δύο φορές την εβδομάδα για να προσφέρουν γλωσσική υποστήριξη.

Εκπαιδευτική ισότητα μέσω γλωσσικής υποστήριξης

Η εισαγωγή του προγράμματος είναι σύμφωνη με την πρωτοβουλία «Εκπαίδευση μέσω Γλώσσας και Γραφής» (BiSS), η οποία δραστηριοποιείται από το 2013. KMK ενημερώνει ότι η δεύτερη φάση αυτής της πρωτοβουλίας, το BiSS Transfer, ξεκίνησε την 1η Μαρτίου 2020. Αυτή η φάση στοχεύει στη μεταφορά των αποτελεσμάτων της πρώτης φάσης, που διήρκεσε από το 2013 έως το 2019, σε έως και 2.700 σχολεία και παιδικούς σταθμούς στη Γερμανία. Εκτός από τη γλωσσική υποστήριξη, το πρόγραμμα περιλαμβάνει επίσης υποστήριξη ανάγνωσης και γραφής καθώς και εξειδικευμένα μαθήματα ευαίσθητα στη γλώσσα.

Το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας (BMBF) υποστηρίζει ενεργά τη γλωσσική εκπαίδευση καθώς θεωρείται ζωτικής σημασίας για τη γνώση, τις κοινωνικές επαφές και την προσωπική ανάπτυξη. BMBF προωθεί, μεταξύ άλλων, έργα για την προώθηση της ανάγνωσης με σκοπό την παροχή στοχευμένης υποστήριξης σε παιδιά με προσφυγική εμπειρία. Πάνω από το 90% των παιδιών μεταξύ τριών και έξι ετών πηγαίνουν σε παιδικό σταθμό ή νηπιαγωγείο, γεγονός που υπογραμμίζει τη σημασία της έγκαιρης γλωσσικής υποστήριξης.

Πρότυπα έργα και ψηφιακή υποστήριξη

Το πρόγραμμα «SprachFit», το οποίο λειτουργεί ως πρότυπο τοποθεσία στο σχολείο Mörike, βρίσκεται επίσης στο πλαίσιο αυτών των ολοκληρωμένων πρωτοβουλιών γλωσσικής εκπαίδευσης. Τα σχολεία και οι παιδικοί σταθμοί που συμμετέχουν στην πρωτοβουλία BiSS επωφελούνται από προσφορές περαιτέρω κατάρτισης, δημοσιεύσεις και βάση δεδομένων για διαγνωστικά και υποστηρικτικά όργανα. Επιπλέον, η μεταφορά γνώσης θα χρηματοδοτηθεί με περίπου 13 εκατομμύρια ευρώ έως το 2025. Στο πλαίσιο αυτής της συνολικής στρατηγικής για τη βελτίωση της γλωσσικής υποστήριξης στη Γερμανία, χρησιμοποιούνται επίσης ψηφιακές μορφές για την εξασφάλιση στοχευμένης υποστήριξης.

Η εισαγωγή και εφαρμογή του προγράμματος «SprachFit» είναι ένα σημαντικό βήμα προς τη μείωση των εκπαιδευτικών αδικιών και την προσφορά ίσων ευκαιριών σε όλα τα παιδιά στη γλωσσική τους ανάπτυξη.