وزير التعليم شوبر: بدأ الدعم اللغوي SprachFit في Mörikeschule!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

تقدم وزيرة التعليم تيريزا شوبر برنامج دعم اللغة "SprachFit" في مدرسة موريكي في ليونبرج لدعم الأطفال متعددي اللغات.

Kultusministerin Theresa Schopper stellt das Sprachförderprogramm „SprachFit“ an der Mörikeschule in Leonberg vor, um mehrsprachige Kinder zu unterstützen.
تقدم وزيرة التعليم تيريزا شوبر برنامج دعم اللغة "SprachFit" في مدرسة موريكي في ليونبرج لدعم الأطفال متعددي اللغات.

وزير التعليم شوبر: بدأ الدعم اللغوي SprachFit في Mörikeschule!

قامت اليوم وزيرة التعليم تيريزا شوبر بزيارة إلى Mörikeschule في ليونبرج لتقديم برنامج دعم اللغة الجديد "SprachFit". وتهدف هذه المبادرة بشكل خاص إلى تنمية اللغة لدى الأطفال قبل دخولهم المدرسة. وكان ترحيب الوزير حارا بشكل خاص في مدرسة موريكي، التي تعتني بعدد كبير من الأطفال متعددي اللغات. وقد استقبلهم طلاب دورة اللغة الألمانية المدمجة بملصقات ملونة بلغات مختلفة مثل الألبانية والتركية والكردية والبوسنية. أخبار شتوتغارت وذكرت التقارير أن مدير المدرسة، إبرو جيليك، أكد على أهمية الدعم الموجه للأطفال ذوي المهارات اللغوية المختلفة.

سيتم تقديم برنامج "SprachFit" في حوالي 200 موقع في ولاية بادن فورتمبيرغ اعتبارًا من العام الدراسي 2024/25. ويتم تمويله من خلال صندوق تمويل "الطفل الجاهز للمدرسة". الهدف هو تحديد وتعزيز العجز اللغوي لدى أطفال ما قبل المدرسة على وجه التحديد. وهذا يعني أن الأطفال يجب أن يبدأوا المدرسة الابتدائية وهم مستعدون جيدًا. ولضمان فعالية البرنامج، تعمل مدرسة Mörikeschule بشكل وثيق مع ثلاثة مراكز للرعاية النهارية المحيطة. يقوم المعلمون من Mörikeschule بزيارة مراكز الرعاية النهارية مرتين في الأسبوع لتقديم الدعم اللغوي.

العدالة التعليمية من خلال دعم اللغة

ويأتي إطلاق البرنامج تماشياً مع مبادرة “التعليم من خلال اللغة والكتابة” (BiSS) التي بدأت عملها منذ عام 2013. كمك يُعلمنا أن المرحلة الثانية من هذه المبادرة، BiSS Transfer، بدأت في 1 مارس 2020. وتهدف هذه المرحلة إلى نقل نتائج المرحلة الأولى، التي امتدت من 2013 إلى 2019، إلى ما يصل إلى 2700 مدرسة ومركز رعاية نهارية في ألمانيا. بالإضافة إلى دعم اللغة، يتضمن البرنامج أيضًا دعمًا للقراءة والكتابة بالإضافة إلى دروس متخصصة حساسة للغة.

تدعم الوزارة الاتحادية للتعليم والبحث (BMBF) بشكل فعال تعليم اللغة لأنه يعتبر حاسما للمعرفة والاتصالات الاجتماعية والتنمية الشخصية. بمبف تشجع، من بين أمور أخرى، مشاريع لتعزيز القراءة من أجل توفير الدعم المستهدف للأطفال الذين لديهم تجربة اللاجئين. يذهب أكثر من 90% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وست سنوات إلى مراكز الرعاية النهارية أو رياض الأطفال، مما يؤكد أهمية الدعم اللغوي المبكر.

المشاريع النموذجية والدعم الرقمي

برنامج "SprachFit"، الذي يعد بمثابة موقع نموذجي في مدرسة موريكي، يندرج أيضًا في سياق هذه المبادرات الشاملة لتعليم اللغة. تستفيد المدارس ومراكز الرعاية النهارية المشاركة في مبادرة BiSS من عروض التدريب الإضافية والمنشورات وقاعدة البيانات حول أدوات التشخيص والدعم. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تمويل نقل المعرفة بحوالي 13 مليون يورو حتى عام 2025. وكجزء من هذه الاستراتيجية الشاملة لتحسين الدعم اللغوي في ألمانيا، يتم أيضًا استخدام التنسيقات الرقمية لضمان الدعم المستهدف.

يعد إدخال وتنفيذ برنامج "SprachFit" خطوة مهمة نحو الحد من الظلم التعليمي وإتاحة فرص متساوية لجميع الأطفال في تطورهم اللغوي.