Münster planlægger et nyt skolesystem: øget elevtal inden 2034!

Münster planlægger et nyt skolesystem: øget elevtal inden 2034!

Den 27. maj 2025 blev en ny skoleudviklingsplan præsenteret i Münster, som blev fremhævet af stadsdirektør Thomas Paal som afgørende for den fremtidige uddannelsessituation i byen. Planen er udarbejdet på vegne af byen af ​​Wuppertal Institut for Educational Economic Research (WIB Consult GmbH) og undersøger udviklingen i skolelandskabet de sidste ti år. Specielt formuleres prognoser frem til skoleåret 2033/34 samt anbefalinger til handling om tilpasning af skoleorganisatoriske tiltag for at forberede den kommende udvikling.

Skolens udviklingsplan fremhæver en vigtig tendens: Antallet af elever er stigende. Der var en stigning fra 9.890 til 11.486 elever i folkeskolen fra 2015/16 til indeværende skoleår 2024/25, hvilket svarer til en stigning på 16 %. På ungdomstrin I steg elevtallet igen med 11 %, hovedsageligt som følge af ændringen af ​​gymnasieforløbet til ni år. Særligt relevant er prognosen om, at væksten i befolkningen, især blandt 10 til 16-årige, vil have en væsentlig betydning for ungdomsuddannelserne.

Regional struktur af elevtal

Udviklingen i elevtal viser regionale forskelle. Der kan konstateres et fald i antallet af elever i Münster-Mitte, -Nord og -Øst, mens der registreres en stigning i bydelene Münster-West, -Südost og -Hiltrup. Derudover forudses det, at Münster-Sydøst vil opleve den største stigning og er allerede godt forberedt, blandt andet ved at øge hastigheden på New York folkeskole. Et nyt skoleplaceringsprojekt for folkeskolen Hiltrup-Ost overvejes også for Münster-Hiltrup.

Ungdomstrinnet forventes fortsat at se vækst i gymnasierne frem til 2033/34, hvilket sandsynligvis vil overstige den eksisterende kapacitet. Den faldende efterspørgsel efter gymnasier går hånd i hånd med en stigende efterspørgsel efter grundskoler og gymnasier. Derfor udvikles en ny skoleplacering til en fire-klassers grundskole i den sydøstlige del af Münster.

Skolens udviklingsplan i national sammenhæng

Skolens udviklingsplan i Münster skal ikke ses isoleret. Et kig på de landsdækkende elevstatistikker viser, at lignende udvikling også kan observeres i andre føderale stater. Udgivelsen af ​​Undervisningsministerkonferencen giver et overblik over den forventede udvikling i antallet af studerende og dimittender i Tyskland. Disse data er opdelt efter skoletype og uddannelsesområde under hensyntagen til både vest- og østtyske stater og bystater. Ifølge konferencen for undervisnings- og kulturminister bliver dokumentationen løbende opdateret for at afspejle den seneste udvikling. (KMK)

Derudover belyser undersøgelsen fra IW Cologne ændringerne i antallet af studerende mellem 2020/2021 og 2030/2031. Dataene er tilgængelige på Statista-platformen og giver detaljerede oplysninger om udviklingen: Statista.

Overordnet illustrerer byen Münsters nye skoleudviklingsplan behovet for at reagere på de dynamiske ændringer i skolelandskabet og giver vigtige impulser til en fremtidsrettet uddannelsespolitik.