Otpornost u školi: Učenici uče pripravnost za hitne slučajeve u slučaju poplava!

Otpornost u školi: Učenici uče pripravnost za hitne slučajeve u slučaju poplava!

U proljeće 2025. održana je posebna nastavna jedinica u srednjoj školi Galgenberg u Aalenu koja je bila usmjerena na izgradnju otpornosti među učenicima. Na inicijativu učiteljice Agnes Riedel i pod vodstvom Sabrine Günther, koordinatorice projekta Ostalbkreis Resilience Center, učenici su se tijekom 90-minutnog događaja bavili regionalnim opasnostima i temom samopripreme. Ova obuka dio je šireg pristupa koji EU uvodi kako bi poboljšala pripravnost za hitne slučajeve kako bi bolje služila građanima u kriznim situacijama, kako izvještava [Walhalla].

Centar za otpornost izdao je hitnu pomoć za jednu osobu za deset dana. Učenici su također mogli razgledati primjernu prtljagu za hitne slučajeve te su naučili praktične pripreme, poput izgradnje opskrbe za hitne slučajeve i što učiniti u slučaju poplave. Jasno su prenijete važne ključne poruke, poput zabrane odlaska u podrum u slučaju poplave. Mnogim studentima ovo je bilo prvo upoznavanje s temama koje bi u nadolazećim godinama mogle postati važnije.

EU krizni menadžment i samoopreznost

Nastava u srednjoj školi odražava nastojanja Europske unije, čija predsjednica Komisije Ursula von der Leyen ističe potrebu za novom razinom pripremljenosti u Europi. EU je razvio novi akcijski plan koji uključuje 30 mjera za poboljšanje pripravnosti za izvanredne situacije kako bi pomogao državama članicama da budu bolje pripremljene za izazove kao što su geopolitičke napetosti i klimatske promjene. Građanima se također preporučuje da naprave zalihe za hitne slučajeve za najmanje 72 sata, posebno u ranjivim regijama, kao što [Walhalla] naglašava.

Osim toga, studija koju je naručio Savezni ured za civilnu zaštitu i pomoć u katastrofama (BBK) bavi se potrebom za povećanjem otpornosti u Njemačkoj i EU. Rezultati pokazuju da postoji nekoliko specifičnih programa za mjere povećanja otpornosti u području financiranja, dok su brojni pristupi više ukorijenjeni u područjima tehnologije, zaštite klime i prometa. Ovi su nalazi važni za buduće planiranje jačanja otpornosti društva, kako izvještava [BBK].

Holistički pristup

Usredotočenost na otpornost u školama nadopunjuje upravljanje drugim ključnim sektorima kako bi se osiguralo da ti sustavi funkcioniraju glatko čak iu kriznim uvjetima. Vlastita priprema građana smatra se bitnom komponentom ukupne socijalne otpornosti. Svojom strategijom otpornosti savezna vlada ima za cilj zaštititi ljude i njihovu egzistenciju uz jačanje prilagodljivosti zajednica. Popratni materijali i informacije za produbljivanje tema podijeljenih tijekom nastavne jedinice predstavljaju važan korak u podizanju svijesti.

Općenito, lekcije u srednjoj školi Galgenberg pokazuju koliko je važno senzibilizirati mlade ljude za rizike i pripremiti ih za moguće hitne situacije. Ove obrazovne mjere pridonose sigurnosti zajednice i dio su veće mreže inicijativa usmjerenih na jačanje otpornosti u Njemačkoj i šire.