Utbildningsminister Schopper: Språkstödet ”SprachFit” startade på Mörikeschule!

Utbildningsminister Schopper: Språkstödet ”SprachFit” startade på Mörikeschule!

Idag besökte utbildningsminister Theresa Schopper Mörikeschule i Leonberg för att presentera det nya språkstödsprogrammet "SprachFit". Detta initiativ riktar sig särskilt till barnens språkutveckling innan de börjar skolan. Ministerns välkomnande var särskilt varmt på Mörikeskolan, som tar hand om ett stort antal flerspråkiga barn. Eleverna på en kompakt tyskkurs välkomnade dem med färgglada affischer på olika språk som albanska, turkiska, kurdiska och bosniska. Stuttgart Nyheter rapporterar att skolans föreståndare, Ebru Gelec, betonade vikten av riktat stöd till barn med olika språkkunskaper.

Programmet "SprachFit" kommer att introduceras på cirka 200 platser i Baden-Württemberg från och med läsåret 2024/25. Det finansieras av finansieringspotten "Skolfärdigt barn". Syftet är att identifiera och specifikt främja språkbrister hos förskolebarn. Det innebär att barn ska börja grundskolan väl förberedda. För att säkerställa programmets effektivitet har Mörikeschule ett nära samarbete med tre omgivande daghem. Lärare från Mörikeschule besöker daghemmen två gånger i veckan för att erbjuda språkstöd.

Utbildningsjämlikhet genom språkstöd

Införandet av programmet är i linje med initiativet "Utbildning genom språk och skrift" (BiSS), som har varit aktivt sedan 2013. KMK informerar om att den andra fasen av detta initiativ, BiSS Transfer, började den 1 mars 2020. Denna fas syftar till att överföra resultaten från den första fasen, som löpte från 2013 till 2019, till upp till 2 700 skolor och daghem i Tyskland. I programmet ingår förutom språkstöd även läs- och skrivstöd samt språkkänsliga specialistlektioner.

Förbundsministeriet för utbildning och forskning (BMBF) stödjer aktivt språkundervisning eftersom den anses vara avgörande för kunskap, sociala kontakter och personlig utveckling. BMBF främjar bland annat läsfrämjande projekt för att ge ett riktat stöd till barn med flyktingerfarenhet. Över 90 % av barnen mellan tre och sex år går i daghem eller dagis, vilket understryker vikten av tidigt språkstöd.

Modellprojekt och digitalt stöd

"SprachFit"-programmet, som fungerar som en förebild på Mörikeskolan, är också i samband med dessa omfattande språkutbildningsinitiativ. De skolor och daghem som deltar i BiSS-satsningen drar nytta av fortbildningserbjudanden, publikationer och en databas om diagnostiska och stödjande instrument. Dessutom kommer kunskapsöverföringen att finansieras med cirka 13 miljoner euro fram till 2025. Som en del av denna övergripande strategi för att förbättra språkstödet i Tyskland används även digitala format för att säkerställa riktat stöd.

Införandet och genomförandet av "SprachFit"-programmet är ett viktigt steg mot att minska pedagogiska orättvisor och erbjuda alla barn lika möjligheter i sin språkliga utveckling.