Münster planerar ett nytt skolsystem: öka elevantalet till 2034!

Münster planerar ett nytt skolsystem: öka elevantalet till 2034!

Den 27 maj 2025 presenterades en ny skolutvecklingsplan i Münster, som av stadsdirektör Thomas Paal lyftes fram som avgörande för den framtida utbildningssituationen i staden. Planen har utarbetats på uppdrag av staden av Wuppertal Institute for Educational Economic Research (WIB Consult GmbH) och granskar utvecklingen i skollandskapet under de senaste tio åren. Framför allt formuleras prognoser fram till läsåret 2033/34 samt rekommendationer för åtgärder för att anpassa skolorganisatoriska åtgärder för att förbereda den kommande utvecklingen.

Skolans utvecklingsplan lyfter fram en viktig trend: antalet elever ökar. Det skedde en ökning från 9 890 till 11 486 elever i lågstadiet från 2015/16 till innevarande läsår 2024/25, vilket motsvarar en ökning med 16 %. På gymnasienivå I ökade elevantalet åter med 11 %, främst på grund av ändringen av gymnasiekursen till nio år. Särskilt relevant är prognosen att tillväxten i befolkningen, särskilt bland 10 till 16-åringar, kommer att ha en betydande inverkan på gymnasieutbildningen.

Regional struktur av elevantal

Utvecklingen av elevantalet visar på regionala skillnader. En minskning av antalet elever kan observeras i Münster-Mitte, -Nord och -East, medan en ökning noteras i stadsdelarna Münster-West, -Südost och -Hiltrup. Dessutom förutspås det att Münster-Sydöstra kommer att uppleva den största ökningen och är redan väl förberedda, bland annat genom att öka hastigheten på grundskolan i New York. Ett nytt skollokaliseringsprojekt för grundskolan Hiltrup-Ost övervägs också för Münster-Hiltrup.

Ungdomsnivån förväntas fortsätta se tillväxt i gymnasieskolor fram till 2033/34, vilket sannolikt kommer att överstiga befintlig kapacitet. Den fallande efterfrågan på gymnasieskolor går hand i hand med en ökande efterfrågan på grundskolor och gymnasieskolor. Därför utvecklas en ny skolplats för en fyraklassig grundskola i sydöstra Münster.

Skolutvecklingsplan i nationell kontext

Skolutvecklingsplanen i Münster ska inte ses isolerat. En titt på den rikstäckande studentstatistiken visar att liknande utveckling kan observeras även i andra federala stater. Publiceringen av utbildningsministerkonferensen ger en översikt över den förväntade utvecklingen av antalet studenter och utexaminerade i Tyskland. Dessa data är uppdelade efter skoltyp och utbildningsområde, med hänsyn till både väst- och östtyska delstater och stadsstater. Enligt konferensen för utbildnings- och kulturminister uppdateras dokumentationen regelbundet för att återspegla den senaste utvecklingen. (KMK)

Dessutom belyser studien av IW Cologne förändringarna i antalet studenter mellan 2020/2021 och 2030/2031. Uppgifterna är tillgängliga på Statista-plattformen och ger detaljerad information om utvecklingen: Statista.

Sammantaget illustrerar staden Münsters nya skolutvecklingsplan behovet av att svara på de dynamiska förändringarna i skollandskapet och ger viktiga impulser för en framtidsinriktad utbildningspolitik.