Galimybės jaunimui: naujas švietimo bendradarbiavimas Ostalbkreis!

Galimybės jaunimui: naujas švietimo bendradarbiavimas Ostalbkreis!

Gegužės 26 d. Elvangeno rajono profesinių mokyklų centre buvo pasirašyta svarbi bendradarbiavimo sutartis, kuria siekiama pagerinti perėjimą tarp bendrojo lavinimo į profesines mokyklas bei mokymąsi ar studijas. Tai paskelbė schwaebische.de. Dalyvavo mokyklų vadovybės atstovai ir nukentėjusių savivaldybių merai, kurie veikia kaip mokyklų valdžia.

Tokio bendradarbiavimo poreikį pabrėžia tai, kad profesinės aukštosios mokyklos labai prisideda prie lygių galimybių švietimo sistemoje. Jie suteikia galimybę studentams, turintiems vidurinį išsilavinimą, įgyti bendrąją stojimo į universitetą kvalifikaciją. Be to, profesinės kolegijos ir dualinio mokymo programos siūlo nuolatinę švietimo pagalbą po I vidurinio lygio.

Lygių galimybių skatinimas

Atnaujintomis bendradarbiavimo sutartimis siekiama padėti jauniems žmonėms priimti pagrįstus sprendimus dėl savo mokymosi kelio, nesvarbu, ar tai būtų profesinis mokymas, technikos kolegijos ar universitetinės studijos. Toks glaudus mokyklų bendradarbiavimas gali sustiprinti švietimo sistemos pralaidumą ir padidinti Ostalbo rajono mokinių ateities perspektyvas. Rajono administratorius dr. Joachimas Bläse pabrėžė šio mokyklų ir mokyklų vadovybės bendradarbiavimo svarbą.

Politinės diskusijos apie švietimą ir lygias galimybes nėra naujiena. Pasak bpb.de, lygių galimybių paklausa švietimo sistemoje yra įtvirtinta visų šalių programose. 2017 metais 78% vokiečių manė, kad lygios galimybės yra svarbios, nepaisant socialinės kilmės, lyties ar protėvių.

Švietimo nelygybės įtampa

Galimybių lygybė dažnai suprantama kaip principas, suteikiantis visiems piliečiams lygias galimybes siekti savo gyvenimo tikslų. Nereikėtų nuvertinti socialinės kilmės įtakos. Vaikai iš aukštesnių socialinių sluoksnių turi beveik keturis kartus didesnę tikimybę būti rekomenduoti mokytis vidurinėje mokykloje nei jų bendraamžiai iš kvalifikuotų darbuotojų šeimų. Šią realybę atspindi ir skirtingos išsilavinimo kvalifikacijos: kai 2015 metais 18-mečių vidurinės mokyklos diplomą turėjo 50 proc., 1965 metais – tik 5 proc.

Švietimas laikomas raktu į dalyvavimą socialiniame gyvenime, tačiau yra didelė išsilavinimo nelygybė, kuri pirmiausia paveikia vaikus iš socialiai remtinų šeimų ir iš migrantų šeimų. PISA tyrimas rodo, kad nemaža dalis mokinių neįgyja pagrindinių įgūdžių, o tai sukelia įtampą pasiskirstymo pagal rezultatus kontekste.

Siekiant skatinti tikras lygias galimybes, reikalinga visapusiška socialinė ir politinė strategija, kuri peržengtų švietimo sistemos ribas. Atnaujintos bendradarbiavimo mokyklos Elvangene ir aplinkiniuose regionuose yra žingsnis šia kryptimi.

Elvangeno bendradarbiavimo mokyklose yra:

• Mittelhofschule Ellwangen
• Buchenbergschule Ellwangen
• Eugen-Bolz-Realschule Ellwangen
• Deutschorden-Schule Lauchheim
• Probsteischule Westhausen
• Karl-Stirner-Schule Rosenberg
• Sechta-Ries-Schule Unterschneidheim

Aalen profesinės mokyklos centre taip pat yra:

• Realschule auf dem Galgenberg Aalen
• Realschule Bopfingen
• Parkschule Essingen
• Alemannenschule Hüttlingen-Neuler
• Dreißentalschule Oberkochen
• Uhland-Realschule Aalen
• Gemeinschaftsschule Welland Aalen-Unterrombach
• Karl-Kessler-Schule Aalen-Wasseralfingen
• Justus-von-Liebig-Schule Aalen
• Kocherburgschule Aalen-Unterkochen
• Deutschorden-Schule Lauchheim

Ir iš Schwäbisch Gmünd profesinės mokyklos centro:

• Realschule Heubach
• Schillerschule Heubach
• Schulzentrum Leinzell
• Schäfersfeldschule Lorch
• Hornbergschule Mutlangen
• Adalbert-Stifter-Realschule Schwäbisch Gmünd
• Friedensschule Schwäbisch Gmünd
• Mozartschule Schwäbisch Gmünd
• Franz von Assisi Schule Waldstetten
• Gemeinschaftsschule Unterm Hohenrechberg Waldstetten