Zaključni koncert pihalnega razreda: glasba za navdušenje!

Zaključni koncert pihalnega razreda: glasba za navdušenje!

V regiji Eschenbach bo 5. junija 2025 potekal poseben glasbeni dogodek: zaključni koncert razreda pihala za odrasle. Ta inovativna oblika glasbenega pouka udeležencem omogoča učenje pihalnih in tolkal v okviru razrednega glasbenega pouka. Udeleženci bodo pod strokovnim vodstvom Lukasa Schinzela predstavili rezultate dvoletnega usposabljanja in naslednjega leta prakse. Koncert se prične ob 19.30. v avditoriju šole Breiten v Eschenbachu.

Koncept pihalnega razreda ni zasnovan samo za spodbujanje individualnega igranja, temveč za poudarjanje interakcije od prve note. To v ospredje postavlja aktivno in skupno muziciranje, ki postaja vse bolj pomembno predvsem v izobraževanju odraslih. [Linth24.ch].

Nove priložnosti za zainteresirane

14. avgusta 2025 se bo začel nov razred trobil, ki je del dvoletnega projekta. Tedenske vaje potekajo v St.Gallenkappel in trajajo vsaka 90 minut, brez šolskih počitnic. Thomas Brandenberger bo vodil nov razred ob podpori Lukasa Schinzela. Za sodelovanje ni potrebno glasbeno predznanje; Pomemben je le interes udeležencev.

Ta oblika glasbenega izobraževanja odpira nove priložnosti predvsem za ljudi, ki jih glasba zanima pozno v življenju. Na tem mestu se pokaže močna zasidranost pihalnega razreda v mladinskem delu glasbenih krožkov, ki se spodbuja s sodelovanjem med šolami in glasbenimi krožki. Glasbeni center Baden-Württemberg prav tako poudarja pomen zglednega pristopa k pouku pihalne glasbe in praktičnih vsebin, ki so bistvenega pomena za uspešno glasbeno izobraževanje.

Spodbujanje vključenosti in socialnega učenja

Drug vidik vetrnega razreda je njegova primernost za inkluzivna izobraževalna okolja. Po Deutsche Bläserjugend pogosta prisotnost učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami kaže, da je to glasbeno obliko mogoče uspešno izvajati tudi v inkluzivnih razredih. Pozitivne izkušnje pri pouku pihalnih ur ne spodbujajo samo socialnega učenja učencev, ampak tudi dobro razredno vzdušje.

Zaradi kombinacije glasbe, vključevanja in skupnosti je pihalni tečaj obetavna metoda, ki ni pomembna le za osebni razvoj udeležencev, ampak služi tudi kot model trajnostnega glasbenega izobraževanja.