50 godina nakon završetka srednje škole: nostalgija na razrednom okupljanju u Esslingenu!

50 godina nakon završetka srednje škole: nostalgija na razrednom okupljanju u Esslingenu!

Dana 23. svibnja 2025. maturanti Georgii-Gymnasium u Esslingenu okupili su se na posebnom razrednom okupljanju kako bi zajedno podijelili uspomene 50 godina nakon mature. Mnogi od sudionika ponovno su se vidjeli prvi put nakon pet desetljeća, što je stvorilo posebnu atmosferu. Među sudionicima su bili Petra von Sobbe i Roland Karpentier, od kojih je potonji godinama radio kao glasnogovornik za tisak i šef ureda gradonačelnika u Esslingenu. Susret je organizirao Bernhard Kciuk, koji se pobrinuo za obnovu starih kontakata.

Ovakva okupljanja razreda ne služe samo za održavanje starih prijateljstava, već i za obnavljanje sjećanja na školske dane. Tako je izvijestio esslinger-zeitung.de o raznim temama o kojima se raspravljalo na ovom sastanku, uključujući subotnje tečajeve i frizure tog vremena.

Od "maturuma" do današnje školske stvarnosti

Okupljanje razreda je pojava koja je raširena u zemljama njemačkog govornog područja. Omogućuju bivšim studentima osvježavanje sjećanja i održavanje kontakata. Ova okupljanja često se odvijaju ispred stare školske zgrade i često su karakterizirana nostalgičnim osvrtom unatrag. Bivši učitelji često su pozvani da podijele svoja iskustva. Ovu praksu obično organiziraju bivši učenici, često oni koji su ostali u školi. Glasno wikipedia.org Takvi susreti mogu biti povezani i s emotivnim trenucima o kojima se često govori u filmovima i knjigama.

Još jedan primjer ponovnog okupljanja razreda nedavno se dogodio u Georgii-Gymnasium, gdje su se bivši učenici okupili 70 godina nakon završetka srednje škole. Hermann Schneyder, 88 godina, i četiri prijatelja iz razreda izvijestili su o svojim iskustvima, uključujući svakodnevni školski život tijekom nacističke ere i izazove s kojima su se suočavali. Sjetili su se da im se polovica maturanata nije vratila iz rata. georgii-gymnasium.de naglašava kako pitanja od sadašnjih učenika do suvremenih svjedoka utječu i na moderni školski sustav i na predmete koji su postojali u prošlosti.

Ukratko, može se reći da razredna okupljanja ne samo da omogućuju učenicima da se osvrnu na vlastite školske dane, već i grade mostove između različitih generacija. Dok maturanti iz 1975. razgovaraju o prošlim vremenima u Esslingenu, bivši studenti iz 1939. odgovaraju na pitanja sadašnjih studenata i nude dragocjene uvide u dio povijesti koji je i danas važan.