Stuttgart indfører mobiltelefonforbud i skoler: Sådan siger forældre!
Stuttgart planlægger nye mobiltelefonregler for skoler for at skabe klare regler og fremme digitale færdigheder.

Stuttgart indfører mobiltelefonforbud i skoler: Sådan siger forældre!
Delstaten Baden-Württemberg planlægger at indføre bindende mobiltelefonregler for skoler i Stuttgart. Et nyligt annonceret tiltag har til formål at skabe klare regler for brugen af mobiltelefoner i skolerne. Det er et led i en nødvendig reform af skoleloven, der skal træde i kraft i den nærmeste fremtid. Statsminister Winfried Kretschmann understreger vigtigheden af sådanne regler for at sikre juridisk klarhed for skolerne.
I Stuttgart har nogle skoler, såsom Schickhardt Community School, allerede implementeret deres egne regler for brug af mobiltelefoner. Her skal forældre hente deres børns mobiltelefoner, efter de for tredje gang blev taget med apparatet på skolens område. Ved de første to overtrædelser vil mobiltelefonen først blive returneret til eleverne ved skoledagens afslutning. Sådanne foranstaltninger tjener til at løse problemet med overdreven mobiltelefonbrug, som er et problem i mange skoler.
Nyt retsgrundlag
Med den nyligt indsatte § 23, paragraf 2b i skoleloven, er skoler i Baden-Württemberg nu forpligtet til at indføre regler om brug af mobile enheder i deres skolereglement. Disse regler er efter de enkelte skolers skøn, men inden for de angivne statslige lovrammer. Målet med denne innovation er at give skolerne mere retssikkerhed og sætte dem i stand til at reagere fleksibelt på specifikke udfordringer.
Uddannelsesminister Sandra Boser anbefaler en restriktiv holdning til privat mobiltelefonbrug i skolerne. Det understreger behovet for bedre at træne eleverne i brugen af informationsteknologi. Dette har til formål at hjælpe med at fremme elevernes koncentration og styrke deres sociale interaktioner.
Fremtiden for digital uddannelse
Målene med denne nye lovgivning omfatter også at fremme en ansvarsfølelse ved brug af digitale enheder. Derfor bør den private brug af mobiltelefoner reduceres kraftigt, både i undervisningen og i eftermiddagsplejen. For at styrke elevernes digitale færdigheder indfører Baden-Württemberg også et obligatorisk fag "datalogi og medieundervisning" i alle gymnasier.
Disse tiltag markerer et klart skridt mod en fremtid, hvor skolerne er bedre rustet til digitale udfordringer, og eleverne får beføjelse til at bruge teknologien ansvarligt. [esslinger-zeitung] rapporterer, at disse ændringer allerede diskuteres i mange institutioner i Stuttgart, efterhånden som skolerne reagerer på de kommende juridiske justeringer.
Det planlagte forbud mod mobiltelefoner i skolerne viser sig ikke kun at være et nødvendigt svar på aktuelle udfordringer, men også som en del af en bredere strategi for at forbedre digital undervisning i Baden-Württemberg. [stm.baden-wuerttemberg] fremhæver, at fokus er på elevernes større personlige udvikling, hvilket er afgørende i en stadig mere digital verden.