Schorndorfer Schulen rocken den Europäischen Schülerwettbewerb!
Vier Schulen aus Schorndorf nehmen erfolgreich am Europäischen Schülerwettbewerb 2025 zum Thema „Europa! Aber sicher“ teil.

Schorndorfer Schulen rocken den Europäischen Schülerwettbewerb!
Vier Schulen aus Schorndorf haben am Europäischen Schülerwettbewerb erfolgreich teilgenommen. Die Fuchshofschule, die Schurwaldschule Oberberken und das Burg-Gymnasium waren Teil des Wettbewerbs, der sich mit dem aktuellen Thema „Europa! Aber sicher“ beschäftigte. Insgesamt nahmen 27 Schüler aus Schorndorf an diesem bedeutenden Ereignis teil, das rund 22.000 Schüler von 313 Schulen in ganz Baden-Württemberg zusammenführte. Die Schüler setzten das Thema auf kreative, mutige und individuelle Weise um und gestalteten Ideen für ein Leben in Freiheit und Sicherheit.
Der Wettbewerb, der laut dem Ministerium für Bildung und Forschung eine wichtige Plattform für Schüler darstellt, fördert die Entdeckung und das Lernen in verschiedenen Themenbereichen. Dabei sind alle Schüler unabhängig von Talent oder Fachgebiet herzlich willkommen. Jährlich erreichen die Schüler- und Jugendwettbewerbe in Deutschland über 900.000 Kinder und Jugendliche, die die Möglichkeit haben, ihre Kreativität und ihren Wissensdurst unter Beweis zu stellen.
Wettbewerbe und ihre Vielfalt
Die Teilnahme an Wettbewerben wie dem Europäischen Schülerwettbewerb ist nicht nur eine Möglichkeit, sich künstlerisch auszudrücken, sondern auch, wichtige soziale und gesellschaftliche Themen zu erkunden. Das BMBF unterstützt eine Vielzahl solcher Wettbewerbe, die MINT, Gesellschaftswissenschaften, Wirtschaft, Kultur und Sprachen abdecken. So können Schüler in unterschiedlichsten Bereichen aktiv werden und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln.
In der Kategorie MINT, zum Beispiel, gibt es Wettbewerbe wie den BundesUmweltWettbewerb, der junge Menschen für Umweltengagement sensibilisiert, und den Bundeswettbewerb Informatik, der den selektiven Zugang zur Internationalen Informatik-Olympiade ermöglicht. Im Bereich der Gesellschaftswissenschaften fördert der Bundeswettbewerb Demokratisch Handeln Projekte zu demokratischen Prozessen, während im kulturellen Segment Schüler bei Wettbewerben wie dem Bundeswettbewerb Fremdsprachen oder dem lyrix-Wettbewerb für junge Lyrikschreiber ihre Talente zeigen können.
Die Erfolge der Schorndorfer Schulen im Rahmen des Europäischen Schülerwettbewerbs unterstreichen die Bedeutung solcher Veranstaltungen: Sie fördern nicht nur das individuelle Talent der jungen Teilnehmer, sondern stärken auch Gemeinschaftsgefühl und internationale Kontakte. Dies trägt letztlich dazu bei, die Bedingungen für eine künstlerische und persönliche Entfaltung zu schaffen.