Suche
Mein Konto
Studenti za čišćenje: Spor oko Gmünderovog plana čistoće!
Gradonačelnik Schwäbisch Gmünda Richard Arnold predlaže korištenje učenika za čišćenje škola kako bi se smanjili troškovi i promicao osjećaj odgovornosti. To izaziva široku raspravu i kritiku.
Studenti za čišćenje: Spor oko Gmünderovog plana čistoće!
U Schwäbisch Gmündu, prijedlog gradonačelnika Richarda Arnolda izaziva burne rasprave: On predlaže da učenici u školama pomažu u čišćenju. Ovaj prijedlog ne samo da će pomoći u održavanju učionica čistima, već će i financijski koristiti zajednici. Grad troši oko 4,5 milijuna eura godišnje na čišćenje škola, vrtića i drugih javnih zgrada, što je gorući problem s obzirom na stalne financijske probleme općina, kaže Arnold, koji je na dužnosti od 2009. Ističe da su u prošlosti učenici redovito preuzimali male zadatke poput čišćenja ploče ili pometanja poda, primjerice petkom i subotom.
Međutim, reakcije na Arnoldov prijedlog bile su različite. Brzo je izbila široka rasprava o toj ideji, a roditelji, studenti, pa čak i sindikati izrazili su svoju zabrinutost. Kritičari pitaju što se podrazumijeva pod “lakim zadacima” i što se događa ako učenici nešto pogriješe dok čiste. Postoji i mišljenje da bi učenici prvenstveno trebali učiti u školi, a ne odgovarati za čistoću. Neki su roditelji izjavili da su iznenađeni što druge obitelji imaju slične probleme s čistoćom škole, što bi moglo ukazivati na veći strukturni problem.
Međunarodne perspektive i uzori
Arnold ukazuje na međunarodne primjere, uključujući Japan, gdje je uobičajeno da učenici pomažu u čišćenju kao način da se nauče poštovati one oko sebe. UNESCO-ov video koji kruži društvenim mrežama prikazuje studente kako plešu dok čiste, što je dodatno potaknulo raspravu. Slično tome, Ng Chee Meng, bivši singapurski ministar obrazovanja, dao je prijedlog da se rad učenika ponovno uključi u škole 2016., što je sada dio njegovog mandata ministra pod premijerom.
S druge strane, studentski predstavnici i Studentsko savjetodavno vijeće pokrajine Baden-Württemberg oštro su kritizirali Arnoldov prijedlog. Oni to opisuju kao "glupost" i tvrde da je potencijal za uštedu u stvarnosti nizak. Školski dan je već zgusnut, pauze bi trebale biti za opuštanje, a ne za čišćenje. Osim toga, provedba prijedloga mogla bi značiti smanjenje vremena nastave i zaokupljenost učenika nakon nastave, što bi ih potencijalno spriječilo da dođu do svojih autobusa.
Sve u svemu, ostaje za vidjeti kako će se rasprava dalje razvijati. Pritisak na općine je sve veći, a pitanje kako se škole financijski rasteretiti vjerojatno će iu budućnosti imati odlučujuću ulogu. Dok neki prijedlog vide kao inovativno rješenje, drugi ističu rizike povezane s prijenosom odgovornosti na studente.