Studenti palīdz autobusā: pieejamība, pateicoties jaunajiem apmācību kursiem Ālenā!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ostalbas rajonā skolēni trenējas, lai palīdzētu cilvēkiem ar invaliditāti braukt ar autobusu. Galvenā uzmanība tiek pievērsta integrācijai un palīdzībai.

Im Ostalbkreis schulen Schüler, um Menschen mit Behinderungen beim Busfahren zu unterstützen. Integration und Hilfe stehen im Fokus.
Ostalbas rajonā skolēni trenējas, lai palīdzētu cilvēkiem ar invaliditāti braukt ar autobusu. Galvenā uzmanība tiek pievērsta integrācijai un palīdzībai.

Studenti palīdz autobusā: pieejamība, pateicoties jaunajiem apmācību kursiem Ālenā!

Inovatīvā iniciatīvā Ālenas Galgenberg Realschule studenti apmāca, kā palīdzēt cilvēkiem ar invaliditāti izmantot sabiedrisko transportu. Šis pasākums tika uzsākts sadarbībā ar Ostalbkreisa Pasažieru konsultatīvo padomi un biedrību “Palīdzība personām ar invaliditāti” (BhN). Jūsu atsauksmes liecina, ka daudziem cilvēkiem ar fiziskiem ierobežojumiem, piemēram, akliem cilvēkiem vai cilvēkiem, kuri paļaujas uz staigāšanas palīglīdzekļiem, ir ievērojamas grūtības iekāpt autobusā. Pakāpieni pie aizmugures ieejas ir īpaši problemātiski, savukārt rampa bieži neizvēršas pareizi, apgrūtinot piekļuvi. Arī aklie pasažieri saskaras ar izaicinājumiem, jo ​​viņiem ir grūtības atrast autobusa durvis un noteikt pieejamās vietas, kā ziņo [Schwäbische].

Lai novērstu šos izaicinājumus, 8.a klases skolēni piedalījās apmācību kursā, kurā bija gan teorētiskie, gan praktiskie vingrinājumi. Viņi mācās izmantot palīglīdzekļus, piemēram, ratiņkrēslus, staiguļus un spieķus. Šīs zināšanas tiek liktas lietā lomu spēlē autobusu pieturā. BhN runātāja Kerstina Abele uzsver, cik svarīgi ir tieši jautāt, vai palīdzība ir nepieciešama.

Apņemšanās nodrošināt pieejamību

Projektu atbalsta fonds “New Mobility”, kas jau saņēmis ziedojumu no Shell degvielas uzpildes staciju partnera Dominika Šoka. Šī iniciatīva saskan ar mērķi veicināt cilvēku ar invaliditāti integrāciju ikdienas dzīvē. Izglītības kontekstā mērķis ir integrēt bērnus ar dažādām vajadzībām ikdienas skolas dzīvē. Tādiem skolotājiem kā Julia Fuhrmann komunikācija un atvērtība ir īpaši svarīgas, lai nodrošinātu visu skolēnu līdzdalību. Viņas pieredze apmācību kursos par cilvēku ar redzes un dzirdes traucējumiem uztveri uzsver empātijas nozīmi izglītībā.

Jūlijā Elvangenas Svētā Ģertrūdis skolā plānots vēl viens apmācību kurss. Pozitīvās atsauksmes no studentiem stiprina iniciatīvu turpināt šos apmācību kursus arī nākamgad. Fonds “Jaunā mobilitāte” plāno turpināt atbalstīt projektu. Skolas, kuras arī interesējas par apmācībām, var tieši sazināties ar Kerstinu Ābeli vai Ingrīdu Gotšteinu.

Šādu programmu nozīmi skaidri parādīja arī pozitīvā atbilde no vecākiem, piemēram, Kristīnas Olejnizakas, kuras aklā meita mācās vispārizglītojošā skolā. Viņa augstu vērtē skolotāju apņēmīgo atbalstu un skolas atvērto attieksmi, kā uzsvērts vietnē [Barrierfrei.bayern.de]. Šādas iniciatīvas ir būtiski soļi ceļā uz iekļaujošu sabiedrību, kurā pieejamība kļūst ne tikai vēlme, bet arī realitāte.