Lipsa dramatică de spațiu în școlile speciale: Katja Haßpacher trage un semnal de alarmă!
În cartierul Rems-Murr, școlile speciale suferă de o lipsă acută de spațiu și de un deficit de profesori. Sălile de clasă cu containere oferă soluții scurte.

Lipsa dramatică de spațiu în școlile speciale: Katja Haßpacher trage un semnal de alarmă!
În cartierul Rems-Murr există o îngrijorare tot mai mare cu privire la lipsa dramatică de spațiu în școlile speciale. Situația este atât de acută încât centrele de educație și consiliere specială (SBBZ) nu mai au posibilitatea de a-și îndeplini pe deplin mandatul educațional. Katja Haßpacher, directorul Fröbelschule Fellbach, a exprimat acest lucru într-un apel urgent în care a subliniat necesitatea urgentă de acțiune înainte de ședința comitetului școlar al consiliului raional. Directoarea explică că problemele pot fi identificate în special în Schorndorf, Fellbach și Murrhardt și nu mai pot fi ignorate.
Pentru a atenua situația dificilă, la Fröbelschule Fellbach au fost inaugurate noi săli de clasă pentru containere. Acestea sunt de așteptat să rămână în funcțiune cel puțin până în toamna anului 2026. Containerele au fost folosite pentru a atenua lipsa de spațiu din martie, dar cauzele supraaglomerării sunt mai profunde. Numărul de studenți la SBBZ din cartierul Rems-Murr atinge acum cote record, dar spațiul disponibil rămâne limitat.
Lipsa acută de spațiu și personal
Școlile speciale situate în raionul Rems-Murr suferă în egală măsură de o lipsă acută de spațiu și de un deficit de profesori. În timp ce numărul studenților este în continuă creștere, resursele spațiale și umane nu au crescut în aceeași măsură. Această situație, concepută inițial ca o soluție pe termen scurt, există acum de opt ani și s-a dezvoltat într-o problemă structurală gravă.
Directoarea Haßpacher a subliniat urgența situației și a făcut un apel către responsabili să nu mai ignore lipsa spațiului. Ea a subliniat că îndeplinirea curriculum-ului trebuie să fie sever limitată din cauza lipsei de spațiu. Consecințele sunt sprijinul redus pentru elevi și o deteriorare a calității predării în școlile speciale.
Aceste evoluții ridică întrebări cu privire la viitorul sprijinului pentru educația specială în districtul Rems-Murr. Mulți părinți și profesioniști văd nevoia de îmbunătățiri urgente în infrastructură și nivelurile de personal. Conducerea școlii și consiliile școlare sunt supuse unei presiuni imense pentru a găsi soluții adecvate, pe măsură ce problemele continuă să se agraveze.
În general, situația educațională din cartierul Rems-Murr este neliniştitoare pentru mulți dintre cei afectați și necesită o atenție imediată din partea politicii, administrației și societății. Solicitările pentru răspunsuri clare și măsuri cuprinzătoare sunt din ce în ce mai puternice, iar nevoia de acțiune este evidentă.