Kornwestheim: Zij-instromers als oplossing voor het tekort aan kinderdagverblijfspecialisten
Kornwestheim maakt gebruik van zijdelingse toegang tot kinderdagverblijven om het tekort aan geschoolde arbeidskrachten te bestrijden en om voor- en vroegschoolse educatie op de lange termijn te garanderen.

Kornwestheim: Zij-instromers als oplossing voor het tekort aan kinderdagverblijfspecialisten
De stad Kornwestheim wordt geconfronteerd met een aanzienlijk tekort aan geschoolde arbeidskrachten in de sector voor- en vroegschools onderwijs. Om de uitdagingen in de kinderdagverblijven van de stad het hoofd te bieden, vertrouwt het stadsbestuur al ongeveer twee jaar op carrièrewisselaars. Deze maatregel, die voorheen mogelijk was via een ontheffing, wordt voortgezet door het nieuwe lid 11 in de Wet Kinderopvang (KitaG). Dit meldt Stuttgart-nieuws.
Een voorstel voor een gestructureerde voortzetting van deze aanpak werd op 20 mei 2025 besproken op het Kita Forum in cultuur- en congrescentrum Das K. Er werd een participatiegerichte aanpak gevolgd, waarbij het management van het kinderdagverblijf, vertegenwoordigers van ouders en gemeenteraadsgroepen betrokken waren. Het doel is helder: langdurige zekerheid van het behoeftegericht aanbod in de stadsvoorzieningen in termen van openingstijden en ruimte.
Integratie van loopbaanwisselaars in kinderdagverblijven
Carrièrewisselaars zijn mensen die in kinderdagverblijven werken zonder formele opleiding in voor- en vroegschoolse educatie en die vaak op hun taken zijn voorbereid door middel van gerichte kwalificatiemaatregelen. Deze maatregel wordt gepromoot als een mogelijke oplossing om het tekort aan geschoolde arbeidskrachten in het voor- en vroegschoolse onderwijs te bestrijden. Luidruchtig Banen in de kinderopvang Carrièrewisselaars brengen vaak een verscheidenheid aan ervaringen en perspectieven met zich mee die de kinderdagverblijven kunnen verrijken.
Deze initiatieven zijn echter niet zonder uitdagingen. Voor een succesvolle integratie is een gestructureerde opleiding noodzakelijk om ervoor te zorgen dat nieuwkomers zich kunnen aanpassen aan de pedagogische normen en teamdynamiek. Om de onderwijskwaliteit op een hoog niveau te houden, is het ook belangrijk om verdere opleidings- en mentorprogramma’s aan te bieden.
Politieke perspectieven en uitdagingen
De politieke dimensie van zijdelingse toegang tot kinderdagverblijven kan niet worden genegeerd. Een uniforme wettelijke basis en financiering zijn essentieel om gekwalificeerd personeel op lange termijn veilig te stellen. Volgens regionale rapporten bestaan er grote verschillen in richtlijnen tussen deelstaten over de wijze waarop de inzet van loopbaanwisselaars wordt gereguleerd. In Berlijn en Brandenburg bijvoorbeeld is het tekort aan geschoolde arbeidskrachten bijzonder groot, wat tot uiting komt in grote groepen en kortere openingstijden. Volgens een onderzoek van de Bertelsmann Foundation is het aandeel geschoolde werknemers in Duitse kinderdagverblijven de afgelopen jaren gedaald. In Berlijn bijvoorbeeld daalde het aandeel kinderopvangteams met een quotum voor hoogopgeleide werknemers van 53% in 2017 naar slechts 35% in 2023 RBB24.
Concluderend kan worden gezegd dat zij-instroom in het onderwijsberoep moet worden gezien als onderdeel van een bredere strategie om de uitdagingen op het gebied van voor- en vroegschoolse educatie te overwinnen. Het is belangrijk om de kwaliteit van de ondersteuning te waarborgen en tegelijkertijd de nodige middelen te verstrekken voor de opleiding en kwalificatie van loopbaanwisselaars.