Kornwestheim: gli ingressi laterali come soluzione alla carenza di specialisti negli asili nido
Kornwestheim contrasta la carenza di personale qualificato con l'ingresso laterale negli asili nido e garantisce a lungo termine l'educazione della prima infanzia.

Kornwestheim: gli ingressi laterali come soluzione alla carenza di specialisti negli asili nido
La città di Kornwestheim si trova ad affrontare una significativa carenza di lavoratori qualificati nel settore dell’educazione della prima infanzia. Per far fronte alle sfide negli asili nido della città, da circa due anni l'amministrazione comunale si affida a persone in grado di cambiare carriera. Questa misura, che prima era possibile tramite una deroga, viene continuata con il nuovo paragrafo 11 della legge sugli asili nido (KitaG). Questo riporta Notizie di Stoccarda.
Una proposta per una continuazione strutturata di questo approccio è stata discussa il 20 maggio 2025 al Kita Forum nel centro culturale e congressuale Das K. È stato perseguito un approccio orientato alla partecipazione, in cui sono stati coinvolti la direzione dell'asilo nido, i rappresentanti dei genitori e i gruppi dei consigli locali. L'obiettivo è chiaro: garantire a lungo termine un'offerta adeguata alle esigenze delle strutture cittadine in termini di orari e spazi.
Integrazione di coloro che cambiano carriera negli asili nido
Coloro che cambiano carriera sono persone che lavorano negli asili nido senza una formazione formale nell'educazione della prima infanzia e sono spesso preparate per i loro compiti attraverso misure di qualificazione mirate. Questa misura viene promossa come una possibile soluzione per combattere la carenza di lavoratori qualificati nell’educazione della prima infanzia. Forte Lavori all'asilo nido Chi cambia carriera spesso porta con sé una varietà di esperienze e prospettive che possono arricchire gli asili nido.
Tuttavia, queste iniziative non sono prive di sfide. Per un'integrazione di successo, è necessaria una formazione strutturata per garantire che i nuovi arrivati possano adattarsi agli standard pedagogici e alle dinamiche del team. È inoltre importante fornire ulteriore formazione e programmi di tutoraggio al fine di mantenere la qualità dell'istruzione a un livello elevato.
Prospettive e sfide politiche
La dimensione politica dell’ingresso laterale negli asili nido non può essere ignorata. Una base giuridica e un finanziamento uniformi sarebbero essenziali per garantire a lungo termine personale qualificato. Secondo i rapporti regionali, ci sono grandi differenze nelle linee guida tra gli stati federali per quanto riguarda la regolamentazione dell'uso dei cambia carriera. A Berlino e nel Brandeburgo, ad esempio, la carenza di manodopera qualificata è particolarmente pronunciata, il che si riflette in gruppi numerosi e orari di apertura ridotti. Secondo uno studio della Fondazione Bertelsmann, negli ultimi anni la percentuale di lavoratori qualificati negli asili nido tedeschi è diminuita. A Berlino, ad esempio, la percentuale di team di asili nido con una quota elevata di lavoratori qualificati è scesa dal 53% nel 2017 ad appena il 35% nel 2023 RBB24.
In conclusione, si può affermare che l’ingresso laterale nella professione di educatore deve essere visto come parte di una strategia più ampia per superare le sfide nel campo dell’educazione della prima infanzia. È importante garantire la qualità del sostegno fornendo allo stesso tempo le risorse necessarie per la formazione e la qualificazione di coloro che cambiano carriera.