Kornwestheim: entradas laterales como solución a la escasez de especialistas en guarderías

Kornwestheim: entradas laterales como solución a la escasez de especialistas en guarderías

La ciudad de Kornwestheim se enfrenta a una importante escasez de trabajadores cualificados en el sector de la educación infantil. Para hacer frente a los retos de las guarderías de la ciudad, la administración municipal recurre desde hace aproximadamente dos años a personas que cambian de carrera. Esta medida, que antes era posible mediante una exención, continúa con el nuevo artículo 11 de la Ley de guarderías infantiles (KitaG). Esto informa Noticias de Stuttgart.

Una propuesta para una continuación estructurada de este enfoque se discutió el 20 de mayo de 2025 en el Foro Kita en el centro cultural y de congresos Das K. Se siguió un enfoque participativo en el que participaron la dirección de la guardería, representantes de los padres y grupos del consejo local. El objetivo es claro: garantizar a largo plazo una oferta adaptada a las necesidades de los equipamientos de la ciudad en cuanto a horarios y espacio de apertura.

Integración de personas que cambian de carrera en las guarderías.

Los que cambian de carrera son personas que trabajan en guarderías sin formación formal en educación infantil y, a menudo, están preparadas para sus tareas mediante medidas de cualificación específicas. Esta medida se promueve como una posible solución para combatir la escasez de trabajadores cualificados en la educación infantil. Alto Empleos de guardería Quienes cambian de carrera a menudo traen consigo una variedad de experiencias y perspectivas que pueden enriquecer las guarderías.

Sin embargo, estas iniciativas no están exentas de desafíos. Para una integración exitosa, es necesaria una formación estructurada que garantice que los recién llegados puedan adaptarse a los estándares pedagógicos y a la dinámica del equipo. También es importante ofrecer más programas de formación y tutoría para mantener la calidad educativa en un alto nivel.

Perspectivas y desafíos políticos

No se puede ignorar la dimensión política de la entrada lateral a las guarderías. Una base jurídica uniforme y una financiación son supuestamente esenciales para poder contar con personal cualificado a largo plazo. Según informes regionales, existen grandes diferencias entre los estados federados en cuanto a cómo se regula el uso de cambiadores de carrera. En Berlín y Brandeburgo, por ejemplo, la escasez de trabajadores cualificados es especialmente acusada, lo que se refleja en grupos grandes y horarios de apertura reducidos. Según un estudio de la Fundación Bertelsmann, en los últimos años ha disminuido la proporción de trabajadores cualificados en las guarderías alemanas. En Berlín, por ejemplo, la proporción de equipos de guarderías con una cuota de trabajadores altamente cualificados cayó del 53% en 2017 a solo el 35% en 2023. RBB24.

En conclusión, se puede decir que el ingreso lateral a la profesión de educador debe verse como parte de una estrategia más amplia para superar los desafíos en el campo de la educación infantil. Es importante garantizar la calidad del apoyo y al mismo tiempo proporcionar los recursos necesarios para la formación y cualificación de quienes cambian de carrera.