Aumedal Bettina Scheiberile: tugev pühendumus lugemise edendamisele!

Aumedal Bettina Scheiberile: tugev pühendumus lugemise edendamisele!

1. juunil 2025 pälvis 63-aastane Bettina Scheiber Devesenist Hannoveri piirkonna aumärgi. Tunnustati tema pühendunud tööd kindlustusspetsialistina ja silmapaistvat vabatahtlikku tööd, eriti lugemise edendamise vallas. Pärast 40 aastat sellel erialal töötamist pühendub Scheiber nüüd üha enam lugemisraskustega laste toetamisele.

Mentorprojekti koordinaatorina Hemmingen-Westerfeldi põhikoolis on ta juba poolteist aastat pakkunud isiklikku tuge algklassiõpilasele ja kohati ka kolmanda klassi õpilasele. "Vanemate ettelugemise hulk on oluliselt vähenenud," kritiseerib ta ja rõhutab keeletoetuse üliolulist rolli varases lapsepõlves. Lugemistoetuse tõstmine on vältimatult vajalik, et vastu seista paljude laste lugemisoskuse murettekitavale seisule. Praegused andmed näitavad, et iga viies 15-aastane Saksamaal ei oska algkoolis vaevu lugeda, nagu teatab Deutsche Schulportal.

Pühendumus üleujutuskatastroofi ajal

Eriti tähelepanuväärne oli Scheiberi pühendumus Leine üleujutuse ajal aastatel 2023/24. Ta algatas raha kogumise kampaania, millega koguti Hemmingeni tuletõrjeosakondadele üle 5000 euro. Kogutud vahendid jagati kohalike tuletõrjeosakondade vahel ja viisid Deveses eduka pereõhtuni, tugevdades piirkonna kogukonnatunnet. Scheiber on ka tuletõrje toetajaliige.

Oma vastuvõtukõnes kiitis piirkonna president Steffen Krach (SPD) vabatahtliku tegevuse olulisust ühiskonna jaoks ja rõhutas, et tänavu autasustati nende märkimisväärse pühendumise eest kokku 23 kodanikku. Scheiber on selle grupi silmapaistev esindaja, kes soovib oma tööga oluliselt muuta paljude laste elu.

Vajadus lugemistoe järele

Erialaliit MENTOR – The Reading Learning Helpers Bundesverband e.V. toetab umbes 16 500 õpilast Saksamaal 12 500 vabatahtliku mentoriga. Need mentorid on olulised, et pakkuda vajalikku individuaalset tuge paljudele lastele, kellel puudub toetav õpikeskkond. Praegune olukord näitab, et koolides pakutav lugemistoetus ei ole sageli nõuete täitmiseks piisav. Haridussüsteemis on vaja põhjapanevat muudatust.

Edukad programmid teistes riikides, näiteks riiklik lugemise edendamise strateegia Iirimaal, võivad anda Saksamaale väärtuslikke juhiseid. PISA uuringu järgi on Iirimaa neljandal kohal, Saksamaa aga 15. kohal. Nende probleemide lahendamiseks ja lugemise edendamise kvaliteedi parandamiseks on vaja rohkem ressursse ning poliitika ja ettevõtete toetust.

Bettina Scheiber on näide kõigist, kes on valmis parema tuleviku nimel vabatahtlikult tööd tegema. Teie väsimatu pühendumus laste lugemisoskusele võib olla inspiratsiooniks ka paljudele teistele, et nad saaksid kaasa lüüa ja lapsi haridusteel aidata.