Desetošolci vzlet: pogumni učenci začenjajo projekt stratosphere!

Desetošolci vzlet: pogumni učenci začenjajo projekt stratosphere!

V Bietigheim-Bissingenu so učenci desetega razreda v Ellentalu začeli vznemirljiv projekt, ki se ne ukvarja le z znanstvenimi koncepti, ampak tudi s timskim delom in ustvarjalnimi veščinami. Pobudo je pred dvema letoma sprožil učitelj Marco Heinzmann z dvema sodelavcema z namenom seznanjanja učencev z različnimi veščinami. Med drugim je treba uriti veščine na področju komunikacije in ustvarjalnosti. [Bietigheimer Zeitung](https://www.bietigheimerzeitung.de/content.bietigheim-bissingen- Zehntklaessler-im-ellental-wollen-hoch-hinaus.84fee289-829f-493d-8bc4-ad208224865c.html) poroča o seriji osrednjih govorov, ki so predstavili teoretični del projekta v avditoriju.

Praktični del projekta poteka že dobra dva tedna. To vključuje oblikovanje delovnih skupin, ki se ukvarjajo z različnimi vidiki: od izstrelitve in načrtovanja leta, do eksperimentov in konstrukcije potrebne tehnologije, do programiranja in oblikovanja fotoknjig. Nekatere skupine imajo dvojno osebje, kar poudarja zavzetost študentov. Projekt je del pouka NWT, ki traja skupno štiri ure na teden.

Pustolovščina v stratosfero

Projekt vremenski balon, ki so ga v šolskem letu 2023/2024 izvedli na drugi šoli, prikazuje, kako lahko učenci združijo eksperimente in tehnologijo v jasno strukturiran projekt. Senzorji za merjenje temperature, vlažnosti in zračnega tlaka so bili uporabljeni za izstrelitev vremenskega balona, ​​imenovanega Henrietta-Billy, v stratosfero. Izstrelitev balona je bila 18. julija 2024, balon pa je bil opremljen z najsodobnejšo tehnologijo za prenos podatkov v živo. Eng Erlangen je poročal, da je bila ekipa kljub izzivom med letom, kot je pokvarjen modul GPS, končno uspešna in je celo prejela končno poročilo o položaju iz bližine Pariza.

Celotna ekipa je tudi uspešno sodelovala na študentskem forumu VDE in prejela priznanje za svoje dosežke. Ob koncu projekta so bili zbrani podatki, vključno z video posnetki iz stratosfere, obnovljeni. Ta primer navdušujoče kaže, kako lahko takšni projekti ne samo posredujejo znanje, ampak tudi spodbujajo navdušenje in timski duh.

Interdisciplinarno učenje in motivacija

Projekt stratosphere predstavlja interdisciplinarno delo, ki motivira študente in jih spodbuja k prenosu teoretičnih izhodišč v praktično uporabo. Stratoflights poudarja, da številne šole uspešno izvajajo takšne projekte za združevanje predmetov STEM. Učitelji in organizacije poudarjajo pomen timskega dela in skrbnega načrtovanja v okviru takih pobud. Poleg tega uvedba privlačnih tem zagotavlja, da so mladi navdušeni nad znanostjo.

Če povzamemo, projekti, kot je tisti v Bietigheim-Bissingenu in misija vremenskih balonov, ne spodbujajo le znanja in tehničnih veščin, ampak tudi spodbujajo zanimanje študentov za znanost in tehnologijo. Te izkušnje niso le izobraževalne, ampak tudi neprecenljive za osebni in akademski razvoj študentov.