Impulsuri MINT: Traunviertel modelează viitorul educației tehnologice!

Impulsuri MINT: Traunviertel modelează viitorul educației tehnologice!

Pe 23 mai 2025, la TIZ Kirchdorf din Schlierbach a avut loc cel de-al treilea atelier de rețea MINT sub motto-ul „MINT mută Traunviertel”. Peste 60 de reprezentanți ai instituțiilor de învățământ, industrie și factori de decizie regionali au participat pentru a promova schimbul și modelarea viitorului MINT în regiune. Cu această ocazie, 22 de actori noi au primit eticheta de calitate a regiunilor MINT pentru angajamentul lor față de educația MINT. Acest sigiliu reprezintă o poziție clară, curajul de a inova și consolidarea educației MINT

.

Atelierul a inclus o prelegere incitantă susținută de Gernot Grömer, directorul Forumului Spațial Austriac, care a introdus participanții în lumea cercetării spațiale. Grömer a subliniat necesitatea ca copiii și tinerii să fie entuziasmați de tehnologie și științe naturale la o vârstă fragedă, pentru a atrage viitori lucrători calificați. Formatele interactive precum „Speed-MINTing” și MINT.lab au oferit participanților oportunități de creare de rețele și de schimb de idei inovatoare.

Actori MINT recent premiați

Jucătorii nou premiați din regiunea Traunviertel MINT includ:

• Kindergarten Edt bei Lambach
• Gemeindekindergarten Nußbach
• Kindergarten Vorchdorf
• VS Weißkirchen
• VS Steinbach an der Steyr
• MS Gunskirchen
• Mittelschule Haid 1
• MS Scharnstein
• HLBLA St. Florian
• Technologiezentrum Salzkammergut GmbH
• Miba AG
• u.v.m.

Promovarea educației MINT în Germania

În Germania, Planul de acțiune MINT 2.0 al Ministerului Federal al Educației și Cercetării (BMBF) își propune să promoveze în mod cuprinzător aptitudinile MINT. Aceasta include consolidarea educației MINT de la grădiniță la universitate și abordează provocările sociale precum schimbările climatice și digitalizarea. În plus, se pune accent în continuare pe egalitatea de șanse, în special prin inițiative precum conectat la MINT, care servește ca punct central de contact pentru părțile interesate și coordonează numeroase oferte educaționale.

Este deosebit de important să sprijinim femeile în profesiile MINT, deoarece subreprezentarea lor în aceste domenii este o problemă majoră. În 2022, proporția femeilor în rândul studenților noi în domeniul STEM era de 35%. Programe ca MissionMINT promovează în mod specific femeile la cursurile și profesiile MINT pentru a combate această inegalitate. Cu toate acestea, peste 40% dintre fete se simt copleșite în subiectele STEM, ceea ce se datorează adesea ideilor stereotipe și lipsei de încredere în sine.

Pentru a contracara deficitul de muncitori calificați, sunt necesare oferte atractive de calificare și recalificare pentru adulți. În același timp, este evidențiat rolul profesorilor MINT ca modele de urmat, deoarece acestea pot aduce o contribuție decisivă la creșterea interesului tinerelor pentru carierele tehnice. Interesul fetelor pentru subiectele STEM este deosebit de mare la grupa de vârstă de 11 până la 16 ani, ceea ce ar putea avea un impact pozitiv asupra alegerii carierei lor.

Pe scurt, atelierul și inițiativele asociate arată rolul important al educației MINT în regiunea Traunviertel și nu numai. Schimbul dintre instituțiile de învățământ, industrie și alți actori promovează stabilirea cursului pentru educația durabilă MINT într-o varietate de locații.