Suche
Mein Konto
MINT impulsi: Traunviertel oblikuje budućnost tehnološkog obrazovanja!
Schlierbach: MINT radionica promiče razmjenu o budućnosti MINT obrazovanja u Traunviertelu, s više od 60 sudionika i novim nagradama.
MINT impulsi: Traunviertel oblikuje budućnost tehnološkog obrazovanja!
Dana 23. svibnja 2025. održana je treća radionica MINT umrežavanja u TIZ Kirchdorf u Schlierbachu pod motom “MINT pomiče Traunviertel”. Više od 60 predstavnika obrazovnih institucija, industrije i regionalnih donositelja odluka sudjelovalo je u promicanju razmjene i oblikovanja budućnosti MINT-a u regiji. Ovom prilikom 22 nova aktera dobila su Oznaku kvalitete regija MINT za njihovu predanost MINT obrazovanju. Ovaj pečat predstavlja jasan stav, hrabrost za inovacije i jačanje MINT obrazovanja
.
Radionica je uključivala uzbudljivo predavanje Gernota Grömera, direktora Austrijskog svemirskog foruma, koji je sudionike uveo u svijet istraživanja svemira. Grömer je naglasio potrebu da se djeca i mladi ljudi od rane dobi oduševe tehnologijom i prirodnim znanostima kako bi se privukli budući kvalificirani radnici. Interaktivni formati kao što su “Speed-MINTing” i MINT.lab također su sudionicima ponudili prilike za umrežavanje i razmjenu inovativnih ideja.
Novonagrađeni glumci MINT-a
Novonagrađeni igrači u regiji Traunviertel MINT uključuju:
- Kindergarten Edt bei Lambach
- Gemeindekindergarten Nußbach
- Kindergarten Vorchdorf
- VS Weißkirchen
- VS Steinbach an der Steyr
- MS Gunskirchen
- Mittelschule Haid 1
- MS Scharnstein
- HLBLA St. Florian
- Technologiezentrum Salzkammergut GmbH
- Miba AG
- u.v.m.
Promicanje MINT obrazovanja u Njemačkoj
U Njemačkoj, MINT akcijski plan 2.0 Saveznog ministarstva obrazovanja i istraživanja (BMBF) ima za cilj sveobuhvatno promovirati MINT vještine. To uključuje jačanje MINT obrazovanja od vrtića do sveučilišta i bavi se društvenim izazovima kao što su klimatske promjene i digitalizacija. Osim toga, postoji stalni fokus na jednake mogućnosti, posebno kroz inicijative kao što su MINT-povezan, koji služi kao središnja kontaktna točka za dionike i koordinira brojne obrazovne ponude.
Osobito je važno podržati žene u MINT profesijama jer je njihova podzastupljenost u tim područjima veliki problem. Godine 2022. udio žena među novim studentima u STEM području bio je 35%. Programi poput MissionMINT posebno promiču žene na MINT tečajevima i zanimanjima kako bi se borili protiv ove nejednakosti. Ipak, više od 40% djevojaka osjeća se preopterećeno STEM temama, što je često posljedica stereotipnih predodžbi i nedostatka samopouzdanja.
Kako bi se suzbio nedostatak kvalificiranih radnika, potrebne su atraktivne ponude kvalifikacija i prekvalifikacije za odrasle. Istodobno se ističe uloga MINT učiteljica kao uzora, jer one mogu dati odlučujući doprinos povećanju interesa mladih žena za tehničke karijere. Zanimanje djevojčica za STEM teme posebno je veliko u dobnoj skupini od 11 do 16 godina, što bi moglo imati pozitivan utjecaj na njihov izbor karijere.
Ukratko, radionica i povezane inicijative pokazuju važnu ulogu MINT obrazovanja u regiji Traunviertel i šire. Razmjena između obrazovnih institucija, industrije i drugih aktera promiče postavljanje tečaja za održivo MINT obrazovanje na različitim lokacijama.