يوم مفتوح في Tückhude: فصل جديد لعشاق التعلم!

يوم مفتوح في Tückhude: فصل جديد لعشاق التعلم!

في يوم الجمعة 6 يوليو 2025، أقيم "اليوم المفتوح" في مدرسة ليرنورت توكهود المستقلة. وفي هذا اليوم المميز، فتحت المدرسة المنشأة حديثًا أبوابها للعائلات المهتمة والمجتمع المحلي. تم تصميم موقع التعلم في Tückhude كمدرسة طبيعية قائمة على الإصلاح وتستهدف الأطفال في الصفوف من الأول إلى السادس. ويتعلم هنا حاليًا 15 طفلاً، وهي مجرد بداية لتطور واعد.

وأكدت ألينا واندر، عضو فريق إدارة المدرسة، أن هذا هو العام الدراسي الأول للمؤسسة. وتخطط إدارة المدرسة لتوسيع التدريس حتى الصف العاشر في المستقبل القريب. ومن المتوقع أن ينضم 22 طالبًا جديدًا في سبتمبر المقبل، مما يؤكد نمو المدرسة. تدير الجمعية الراعية "التعلم الطبيعي في Tollensetal" أيضًا روضة أطفال تضم 18 طفلاً تتراوح أعمارهم بين ثلاث وست سنوات ومركز رعاية ما بعد المدرسة لـ 15 طفلاً، مما يعزز التواصل بين العروض التعليمية في المنطقة.

لمحات عن الحياة المدرسية اليومية

تتميز ثقافة التعلم في المدرسة بإطار منظم يمكّن الأطفال من التعلم حسب اهتماماتهم واحتياجاتهم. يوضح شعار المدرسة، "بالطبع نحن نتعلم!"، التركيز على علاقات الثقة والتعلم الذاتي في الطبيعة. يستكشف الأطفال مرة واحدة في الأسبوع محيطهم الطبيعي مثل الغابات والمروج أو يقومون بزيارة المكتبات وورش العمل. ولا يعزز هذا النهج التعلم فحسب، بل يعزز أيضًا التواصل في المنطقة، وهو ما يميز المدرسة كجزء من شبكة إقليمية لمواقع التعلم.

وقد أبدى العديد من الزوار إعجابهم بالأنشطة المتنوعة التي قدمها الأطفال خلال اليوم المفتوح. وشمل ذلك برنامجًا موسيقيًا ومسرحية في الشاشة الاسمية. وكان من بين المنظمين العديد من الأمهات الملتزمات اللاتي نظمن سوقًا للسلع الرخيصة والمستعملة. اشترى كريستوف جارتنر زوجين من السراويل هناك، بينما اغتنم ضيوف آخرون مثل إيزابيل توت وروبرت ولفرلينج الفرصة للدردشة أثناء تناول القهوة والكعك.

الفريق وفلسفته

يتكون الفريق المخصص من ثلاثة معلمين وأربعة معلمين للرعاية النهارية واثنين من العاملين في رعاية ما بعد المدرسة وغيرهم من الموظفين الذين يعملون معًا لخلق تأثير تعليمي إيجابي ومستدام للأطفال. يؤكد فالنتين شور، أحد رفاق ما بعد المدرسة والتعلم، على مزايا البيئة الطبيعية، التي لها أهمية مركزية لنمو الأطفال. بالإضافة إلى ذلك، يشمل الروتين اليومي أوقات الوصول ووجبة إفطار مشتركة وعمل فردي مجاني، والذي يتم في مجموعات صغيرة ومن خلال إدخال موضوع مشترك في مواضيع الرياضيات ودروس اللغة الألمانية والعلوم.

وينتهي اليوم الدراسي بحلقة أخيرة قبل أن ينتقل الأطفال إلى رعاية ما بعد المدرسة، حيث يتناولون غداءهم أيضًا. يمكّن هذا الهيكل الأطفال من التطور في بيئة ملهمة وداعمة مع تعزيز مهاراتهم الاجتماعية.