Budżet szkoły 2025/26: 768 milionów na rozwój i nowych nauczycieli!

Budżet szkoły 2025/26: 768 milionów na rozwój i nowych nauczycieli!

28 maja 2025 r. Rada Szkolna Okręgu Szkolnego hrabstwa Simcoe (SCDSB) zatwierdziła kompleksowy budżet w wysokości 768 mln dolarów na rok szkolny 2025–26. Budżet ten charakteryzuje się statusem quo, którego zwiększenie wynika wyłącznie z oczekiwanego wzrostu liczby studentów. Oczekuje się, że liczba zapisów wzrośnie o około 833 uczniów. Budżet stanowi wzrost o około 14 mln dolarów w porównaniu ze zmienionym budżetem na lata 2024–2025, który obejmował jednorazowy zwrot kosztów pracownikom sektora publicznego zgodnie z ustawą 124. Zdecydowana większość środków pochodzi z edukacji podstawowej na poziomie prowincji, której budżet obejmuje wydatki operacyjne na poziomie 748 mln dolarów. Inne źródła dochodów, takie jak czesne, stypendia i opłaty za kształcenie dorosłych, również przyczyniają się do finansowania

.

Ponadto zarząd otrzymał zgodę na zatrudnienie 21,7 nowych pracowników w odpowiedzi na rosnącą liczbę studentów. Około 672,7 mln dolarów budżetu przeznaczono na koszty personelu i wydatki, natomiast oczekuje się, że koszty transportu, również finansowane przez państwo, w przyszłym roku pozostaną na poziomie 29,1 mln dolarów. Zarząd przyjął budżet bez dyskusji na posiedzeniu, a powierniczka Jodi Lloyd podczas wstępnej prezentacji 7 maja wyraziła obawy dotyczące potencjalnych problemów ze szczegółami budżetu. Jednak ekspert ds. edukacji Dawn Stephens zapewniła, że ​​zarząd przestrzega wytycznych ministerstwa i utrzymuje konserwatywne praktyki wydatkowania.

Wyzwania finansowe i priorytety strategiczne

Na poprzedni rok szkolny 2024–25 SCDSB zatwierdziła 22 maja zrównoważony budżet w wysokości 691 mln dolarów. Budżet ten skupiał się na wspieraniu potrzeb uczniów i był zgodny ze strategicznymi priorytetami SCDSB. Kolejnym celem było zapewnienie dodatkowych środków na wsparcie edukacji specjalnej i zwiększenie zatrudnienia w pełnym wymiarze godzin. Corry Van Nispen, dyrektor ds. usług dla przedsiębiorstw i obiektów, podkreślił odpowiedzialność fiskalną i rozliczalność, podczas gdy SCDSB boryka się jednocześnie z presją finansową w obszarach edukacji specjalnej, transportu, akademików i zwolnień lekarskich.

Model finansowania samorządów szkół w Ontario został zrestrukturyzowany, aby uczynić go jaśniejszym i bardziej odpowiedzialnym, przy jednoczesnym zachowaniu elastyczności umożliwiającej zaspokojenie potrzeb lokalnych szkół. Inicjatywa ta jest zgodna ze strategicznymi celami SCDSB w obszarach takich jak dobrostan, różnorodność, równość i włączenie społeczne oraz doskonałość w nauczaniu i uczeniu się

.

Spójrz na finanse oświaty w Niemczech

W kontekście międzynarodowym jasne jest, że budżet na edukację ma ogromne znaczenie również w Niemczech. Obejmuje wydatki gospodarstw domowych publicznych i prywatnych, a także zagranicę. Wydatki na edukację podsumowano według obszarów i wskaźników. Dostępne są również informacje na temat finansowania uczelni i wsparcia na mocy ustawy o wspieraniu szkolenia zawodowego (BAföG). Informacje te ułatwiają zrozumienie ram finansowych w sektorze edukacji i mogą pomóc w sporządzeniu wartości porównawczych. Przejrzystość w zakresie podziału wydatków pomiędzy różne kraje związkowe i sektory edukacji cieszy się ogromnym zainteresowaniem opinii publicznej i może pobudzić dyskusję na temat możliwych reform

.

Podsumowując, planowanie budżetu SCDSB ukazuje nie tylko wyzwania stojące przed placówkami edukacyjnymi, ale także ich strategiczne podejście do zapewnienia solidnej oferty edukacyjnej wszystkim uczniom. Koncentrowanie się na przejrzystości i odpowiedzialności może być przykładem promowania odpowiedzialności finansowej w edukacji publicznej.