Τα κύματα θερμότητας αναγκάζουν τα σχολεία Kirchheim να λάβουν δραστικά μέτρα!

Τα κύματα θερμότητας αναγκάζουν τα σχολεία Kirchheim να λάβουν δραστικά μέτρα!

Τις τελευταίες ημέρες, η κατάσταση στα σχολεία στο Kirchheim έχει εντείνει δραματικά λόγω ενός συνεχούς κύματος θερμότητας. Οι θερμοκρασίες υπερβαίνουν το σημάδι των 30 μοιρών, γεγονός που οδηγεί σε σημαντικούς περιορισμούς στην τάξη. Οι εξετάσεις του προφορικού γυμνασίου στα γυμνάσια Kirchheim, τα οποία λαμβάνουν χώρα σε αυτές τις καυτές μέρες, λαμβάνουν ιδιαίτερη προσοχή. Αυτές οι εξετάσεις, οι οποίες πραγματοποιήθηκαν από τη Δευτέρα και συνεχίζονται μέχρι την Τετάρτη, περιορίζονται σε δύο εξετάσεις δύο εξετάσεις την ημέρα, κάθε μία από τις 20 λεπτά. Ο διευθυντής Martin Roll από το Ludwig-Fuhland-Gymnasium δηλώνει ότι οι εξετάσεις ξεκινούν νωρίς το πρωί και συνήθως τελειώνουν γύρω στις 3 μ.μ.

Τα σχολεία που πληγούν, τα οποία περιλαμβάνουν επίσης το Schlossgymnasium, το Alleenschule καθώς και πολλά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προσπαθούν να προσφέρουν στους μαθητές τις καλύτερες δυνατές συνθήκες. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούνται οι οπαδοί και αναζητούνται πιο δροσερά δωμάτια. Παρ 'όλα αυτά, τα μαθήματα ακυρώνονται εν μέρει τα απογεύματα, τα οποία δεν αφορά μόνο τους αποφοίτους του γυμνασίου, αλλά και τους φοιτητές του δημοτικού σχολείου.

ΘΕΡΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

Όχι μόνο στα σχολεία Kirchheim επηρεάζονται από τη θερμότητα. Πάνω από τη Γερμανία, όπως στο Friedrich-Ebert-Gymnasium στη Βόννη, ελήφθησαν μέτρα χωρίς θερμότητα για τα δευτερεύοντα επίπεδα. Το μάθημα μεταφέρθηκε μέχρι τις 12:10 μ.μ. Αυτό είναι μέρος ενός μεγαλύτερου προβλήματος που κάνει τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να δημιουργούν. Το VBE Baden-Württemberg επισημαίνει ότι η υπερθέρμανση στις αίθουσες διδασκαλίας μπορεί να προκαλέσει προβλήματα υγείας όπως ζάλη και διαταραχές συγκέντρωσης.

Ακόμη και σε θερμοκρασίες άνω των 26 βαθμών, η γνωστική απόδοση των μαθητών πέφτει σημαντικά. Οι αριθμοί μιλούν από μόνα τους: Από τη δεκαετία του 1960, οι καυτές μέρες στη Γερμανία έχουν υπερδιπλασιαστεί, γεγονός που είναι μια ανησυχητική εξέλιξη. Η μέση τιμή αυξήθηκε από 4,2 ημέρες θερμότητας το χρόνο (1961-1990) σε 8,9 ημέρες θερμότητας (1991-2020). Το έτος ρεκόρ 2018 ήταν ιδιαίτερα εντυπωσιακό με 20,4 ημέρες θερμότητας.

Οι απαιτήσεις για αλλαγές

Η δομική κατάσταση σε πολλά σχολεία είναι ανησυχητική. Πολλές αίθουσες διδασκαλίας εξακολουθούν να χρονολογούνται από τη δεκαετία του 1960 και του 1970, είναι κακώς μονωμένες και δεν έχουν συστήματα κλιματισμού. Σε ανάγκη μεταρρύθμισης, το Υπουργείο Πολιτισμού στο Baden-Württemberg προβλέπει συστάσεις που δεν έχουν υποχρεωτικό χαρακτήρα. Σε πάνω από 27 μοίρες, συνιστάται μόνο μια "ευέλικτη μορφή διδασκαλίας", η οποία δείχνει ελάχιστη αποτελεσματικότητα στην πράξη.

Το VBE Baden-Württemberg έχει σαφείς απαιτήσεις στην πολιτική, συμπεριλαμβανομένων των οριακών τιμών για τις θερμοκρασίες δωματίου και των υποχρεώσεων εκσυγχρονισμού για τα σχολεία. Πρωτοβουλία όπως το "Green School Höfe", οι οποίες δεσμεύονται για την απομάκρυνση και το πράσινο των σχολικών εγκαταστάσεων, αποτελούν επίσης μέρος της λύσης. Ωστόσο, παραμένει να δούμε αν θα ληφθούν τα απαραίτητα πολιτικά βήματα για να γίνουν τα σχολικά κτίρια ως κλίμα όσον αφορά τη ζωή και την εργασία.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις τρέχουσες εξελίξεις στα σχολεία κατά τη διάρκεια του κύματος θερμότητας, διαβάστε περισσότερα στις αναφορές του teckbote "https://www.news4teachers.de/2025/06/chulen-vor-dem-hitzekolp--die-klimakrise-en-dädraicht-vbe-daf-nicht-so-remnant/"> news4teachers .