Kunst og musik i krise: Brandenburgs skoler efterlyser flere penge!

Kunst og musik i krise: Brandenburgs skoler efterlyser flere penge!

I Brandenburg slår musik- og kunstskolerne alarm: Behovet for økonomisk støtte bliver stadig mere presserende. Ifølge Meetingpoint Potsdam er 36 skoler med et offentligt uddannelsesmandat ansvarlige for omkring 50.000 elever. Demonstranter kræver en væsentlig stigning i statsstøtten, da den nuværende finansiering allerede anses for usikker.

Siden den første musikskolelov trådte i kraft i 1999, er formålet med midlerne, at en tredjedel skal komme fra staten, en tredjedel fra de lokale skolemyndigheder og en tredjedel fra forældre og familier. Men skolemyndigheder og forældre dækker i dag næsten 90 % af udgifterne, mens staten kun bidrager med 10 %. Dette repræsenterer en drastisk afvigelse fra de oprindelige mål.

Utilstrækkelig stigning i statens finansiering

Den sidste stigning i statsstøtten fandt sted for syv år siden, og den planlagte stigning på 500.000 euro i 2025 anses for utilstrækkelig, fordi den ikke engang kompenserer for inflationen. Denne økonomiske elendighed forværres yderligere af de ekstra omkostninger på over 3 millioner euro, som skolemyndighederne allerede har afholdt som følge af Herrenberg-dommen. Afgørelsen førte til fastansættelse af freelancearbejdere for at forbedre deres sociale sikring. På trods af denne positive foranstaltning stiger frygten for reduceret undervisning og endda lukning af skoler.

De stigende studieafgifter og migrationen af ​​lærere til almene skoler udgør alvorlige trusler mod kvaliteten af ​​undervisningstilbuddene på musik- og kunstskoler i Brandenburg. Ifølge NDR er der nu pres på disse institutioner, som fortsat skal konkurrere om uddannede lærere.

Udfordringer for lærere

Selvom lærere på musik- og kunstskoler har en universitetsuddannelse, får de lav løn, fire karakterer under den generelle standard. Dette fører til migration og bringer uddannelseskvaliteten i fare. Gerrit Große, formand for VdMK, advarer om de sociale konsekvenser af utilstrækkelige statslige midler og udfordringen med at nå børn og unge fra fattige baggrunde. Stærk støtte fra staten er nødvendig for at gøre undervisningen tilgængelig for alle.

Derudover har den føderale regering nået frem til et lovgivningsinitiativ for at sikre uafhængighed for lærere og selvstændige i den kulturelle sektor for at skabe en juridisk ramme og garantere social sikkerhed. Dette initiativ blev lanceret som svar på udfordringerne fra Herrenberg-dommen, som klassificerede mange freelancearbejdere som falske selvstændige. Ifølge Piano er der også indkaldt et andragende for at afklare honorarstatus for selvstændige lærere.

En klar analyse og svar på problemerne forårsaget af økonomisk usikkerhed og følelsen af ​​utryghed i den kulturelle sektor synes at være afgørende for en sund udvikling af musik- og kunstskoler i Brandenburg.