Ustvarjalni projektni dan v parku Claes: Študenti preoblikujejo pump track!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

19. junija 2025 so učenci šole Thomas Müntzer v parku Claes ustvarili kreativne grafite, da bi preoblikovali park.

Am 19. Juni 2025 gestalteten Schüler der Thomas-Müntzer-Schule im Claes-Park kreative Graffitis zur Neugestaltung des Parks.
19. junija 2025 so učenci šole Thomas Müntzer v parku Claes ustvarili kreativne grafite, da bi preoblikovali park.

Ustvarjalni projektni dan v parku Claes: Študenti preoblikujejo pump track!

19. junija 2025 je v parku Claes v Mühlhausnu potekal ustvarjalni projektni dan, ki se ga je udeležilo 24 učencev 5. razreda šole Thomas Müntzer. Ta dogodek je sprožil urad za otroke in mladino mesta Mühlhausen z namenom preoblikovanja parkovnega mobilnega sistema pump track in plezalne stene v obliki melone. Sodelovanje z mobilnim mladinskim delom in šolskim socialnim delom na šoli Thomasa Müntzerja je pomagalo zagotoviti, da so bili dijaki aktivno vključeni v proces preoblikovanja.

Mladi so bili deležni podpore grafitarja Thomasa Brämerja in oglaševalske agencije ultraviolett iz Bad Hersfelda. V okviru projekta grafitiranja sta nastala dva barvita unikata pod geslom “Doodle Art”. Vsak otrok je imel možnost prispevati svoj stil in ideje, kar je spodbudilo ustvarjalni razvoj.

Ustvarjalni razvoj in sodelovanje

Kampanja ni bila samo ustvarjalni dogodek, ampak je bila mišljena tudi kot odziv na delavnico »Place to be« decembra prejšnjega leta. Tam so mladi izrazili željo po javnem prostoru, ki bi ga lahko aktivno oblikovali. Park Claes je bil nato opredeljen kot primeren kraj za uresničitev idej mladih. Ta dogodek predstavlja prvi korak pri prenovi parka; nadaljnje ideje in formati sodelovanja so že načrtovani.

Vendar so grafiti kot oblika umetniškega izražanja dovoljeni samo na odobrenih površinah. To odraža cilj odgovornega vključevanja umetnosti v javne prostore. V Berlinu podobne delavnice, kot je delavnica grafitiranja za otroke, spodbujajo ustvarjalnost, timsko delo in komunikacijo. Te dejavnosti pomagajo otrokom uvajati uporabo pršil in različnih tehnik, medtem ko poučujejo zgodovino in razvoj grafitov od sedemdesetih let prejšnjega stoletja.

Primer ustvarjalnih delavnic

V Berlinu so na voljo delavnice na različnih legalnih mestih za grafite, vključno z Berlinskim zidom. Traja približno 2 uri, udeleženci pa bodo prejeli vsa potrebna gradiva. Otroci lahko pod vodstvom izkušenih grafitarjev ustvarijo samostojna ali skupna umetniška dela in tako zagotovijo še en način umetniškega izražanja.

Na splošno dogodek v parku Claes ne kaže le na pomen vključevanja mladih v oblikovanje njihovega okolja, ampak tudi na pozitiven vpliv umetniških projektov na skupnost. Udeleženci so lahko skozi kreativne procese pridobili dragocene izkušnje in se na igriv način naučili prevzemati odgovornost za svoj življenjski prostor.

Za več informacij o projektu v Mühlhausnu obiščite [Mühlhausen.de](https://www.muehlhausen.de/home/?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_p i1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=7222&cHash=5c730f14748d6a54017879b760de14b1) in za vpogled v delavnice v Berlinu si oglejte Paint Your First Grafiti.