Ziua proiectului creativ în Claes Park: Elevii reproiectează șina de pompare!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Pe 19 iunie 2025, elevii de la Școala Thomas Müntzer au creat graffiti creativi în Claes Park pentru a reproiecta parcul.

Am 19. Juni 2025 gestalteten Schüler der Thomas-Müntzer-Schule im Claes-Park kreative Graffitis zur Neugestaltung des Parks.
Pe 19 iunie 2025, elevii de la Școala Thomas Müntzer au creat graffiti creativi în Claes Park pentru a reproiecta parcul.

Ziua proiectului creativ în Claes Park: Elevii reproiectează șina de pompare!

Pe 19 iunie 2025, în Claes Park din Mühlhausen a avut loc o zi a proiectelor creative, la care au participat 24 de elevi din clasa a V-a a Școlii Thomas Müntzer. Acest eveniment a fost inițiat de biroul pentru copii și tineret al orașului Mühlhausen cu scopul de a reproiecta sistemul mobil de pompare și peretele de cățărat al parcului în formă de pepene galben. Colaborarea cu organizația mobilă pentru tineret și asistența socială școlară de la Școala Thomas Müntzer a contribuit la asigurarea faptului că elevii au fost implicați activ în procesul de reproiectare.

Tinerii au primit sprijin din partea artistului graffiti Thomas Brämer și a agenției de publicitate ultraviolett din Bad Hersfeld. Ca parte a proiectului graffiti, au fost create două piese unice colorate sub motto-ul „Doodle Art”. Fiecare copil a avut ocazia să contribuie cu propriul stil și idei, ceea ce a încurajat dezvoltarea creativă.

Dezvoltare creativă și participare

Campania nu a fost doar un eveniment creativ, ci și-a propus și o reacție la atelierul de participare „Locul de a fi” din decembrie anul precedent. Acolo, tinerii și-au exprimat dorința pentru un spațiu public care să poată fi proiectat activ. Claes Park a fost apoi identificat ca un loc potrivit pentru a pune în practică ideile tinerilor. Acest eveniment reprezintă primul pas în reproiectarea parcului; alte idei și formate de participare sunt deja planificate.

Cu toate acestea, graffiti-ul, ca formă de expresie artistică, este permis numai în zonele aprobate. Acest lucru reflectă scopul de a integra în mod responsabil arta în spațiile publice. La Berlin, ateliere similare, precum atelierul de graffiti pentru copii, promovează creativitatea, munca în echipă și comunicarea. Aceste activități ajută copiii să-i inițieze în utilizarea cutiilor de spray și a diferitelor tehnici în timp ce predau istoria și dezvoltarea graffiti-ului încă din anii 1970.

Un exemplu de ateliere creative

În Berlin, sunt oferite ateliere în diferite locuri legale de graffiti, inclusiv în Zidul Berlinului. Durata este de aproximativ 2 ore și toate materialele necesare vor fi furnizate participanților. Cu îndrumarea unor artiști cu experiență în graffiti, copiii pot crea opere de artă individuale sau în colaborare, oferind o altă modalitate de a se exprima artistic.

În ansamblu, evenimentul din Claes Park nu arată doar importanța implicării tinerilor în proiectarea mediului lor, ci și impactul pozitiv al proiectelor de artă asupra comunității. Participanții au putut câștiga experiență valoroasă prin procese creative și au învățat într-un mod ludic să își asume responsabilitatea pentru spațiul lor de viață.

Pentru mai multe informații despre proiectul din Mühlhausen, vă rugăm să vizitați [Mühlhausen.de](https://www.muehlhausen.de/home/?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_p i1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=7222&cHash=5c730f14748d6a54017879b760de14b1) și pentru informații despre atelierele din Berlin, consultați Paint Your First Graffiti.