Luova projektipäivä Claes Parkissa: Opiskelijat suunnittelevat pumpun radan uudelleen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

19. kesäkuuta 2025 Thomas Müntzer -koulun oppilaat loivat luovia graffiteja Claes Parkiin suunnitellakseen puistoa uudelleen.

Am 19. Juni 2025 gestalteten Schüler der Thomas-Müntzer-Schule im Claes-Park kreative Graffitis zur Neugestaltung des Parks.
19. kesäkuuta 2025 Thomas Müntzer -koulun oppilaat loivat luovia graffiteja Claes Parkiin suunnitellakseen puistoa uudelleen.

Luova projektipäivä Claes Parkissa: Opiskelijat suunnittelevat pumpun radan uudelleen!

19.6.2025 Mühlhausenin Claes Parkissa järjestettiin luova projektipäivä, johon osallistui 24 oppilasta Thomas Müntzer -koulun 5. luokalta. Tapahtuman käynnisti Mühlhausenin kaupungin lasten ja nuorten toimisto tavoitteenaan suunnitella uudelleen puiston liikkuva pumppukiskojärjestelmä ja melonin muotoinen kiipeilyseinä. Yhteistyö Thomas Müntzer -koulun liikkuvan nuorisotyön ja koulun sosiaalityön kanssa auttoi varmistamaan, että opiskelijat olivat aktiivisesti mukana uudistusprosessissa.

Nuoret saivat tukea graffititaiteilija Thomas Brämeriltä ja mainostoimisto ultraviolettilta Bad Hersfeldistä. Osana graffitiprojektia syntyi kaksi värikästä ainutlaatuista teosta mottona "Doodle Art". Jokaisella lapsella oli mahdollisuus esittää omaa tyyliään ja ideoitaan, mikä rohkaisi luovaa kehitystä.

Luova kehitys ja osallistuminen

Kampanja ei ollut vain luova tapahtuma, vaan se oli tarkoitettu myös reaktioksi "Place to be" -osallistumistyöpajaan edellisen vuoden joulukuussa. Siellä nuoret ilmaisivat halunsa julkisesta tilasta, jota voitaisiin aktiivisesti suunnitella. Claes Park tunnistettiin sitten sopivaksi paikaksi toteuttaa nuorten ideoita käytännössä. Tämä tapahtuma on ensimmäinen askel puiston uudelleensuunnittelussa; lisää ideoita ja osallistumismuotoja suunnitellaan jo.

Graffitit taiteellisena ilmaisumuotona ovat kuitenkin sallittuja vain hyväksytyillä alueilla. Tämä kuvastaa tavoitetta integroida taide vastuullisesti julkisiin tiloihin. Berliinissä vastaavat työpajat, kuten graffitityöpaja lapsille, edistävät luovuutta, ryhmätyötä ja kommunikaatiota. Nämä aktiviteetit auttavat tutustumaan lapsiin suihketölkkien käyttöön ja erilaisiin tekniikoihin samalla kun opetetaan graffitien historiaa ja kehitystä 1970-luvulta lähtien.

Esimerkki luovista työpajoista

Berliinissä järjestetään työpajoja useilla laillisilla graffitipaikoilla, kuten Berliinin muurilla. Kesto on noin 2 tuntia ja kaikki tarvittavat materiaalit toimitetaan osallistujille. Kokeneiden graffititaiteilijoiden ohjauksessa lapset voivat luoda yksilöllisiä tai yhteisiä taideteoksia, jotka tarjoavat toisen tavan ilmaista itseään taiteellisesti.

Kaiken kaikkiaan Claes Parkin tapahtuma osoittaa paitsi nuorten osallistumisen tärkeyden ympäristönsä suunnitteluun, myös taideprojektien myönteistä vaikutusta yhteisöön. Osallistujat saivat arvokasta kokemusta luovien prosessien kautta ja oppivat leikkisällä tavalla ottamaan vastuuta elintilastaan.

Lisätietoja Mühlhausenin hankkeesta on osoitteessa [Mühlhausen.de](https://www.muehlhausen.de/home/?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_p i1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=7222&cHash=5c730f14748d6a54017879b760de14b1) ja näkemyksiä Berliinin työpajoista, katso Paint Your First Graffiti.