Ημέρα δημιουργικού έργου στο πάρκο Claes: Οι μαθητές επανασχεδιάζουν την πίστα αντλίας!
Στις 19 Ιουνίου 2025, μαθητές από τη Σχολή Thomas Müntzer δημιούργησαν δημιουργικά γκράφιτι στο πάρκο Claes για να επανασχεδιάσουν το πάρκο.

Ημέρα δημιουργικού έργου στο πάρκο Claes: Οι μαθητές επανασχεδιάζουν την πίστα αντλίας!
Στις 19 Ιουνίου 2025, πραγματοποιήθηκε μια ημέρα δημιουργικού έργου στο Claes Park στο Mühlhausen, στην οποία συμμετείχαν 24 μαθητές από την 5η τάξη του σχολείου Thomas Müntzer. Αυτή η εκδήλωση ξεκίνησε από το γραφείο παιδιών και νέων της πόλης Mühlhausen με στόχο τον επανασχεδιασμό του συστήματος κινητής αντλίας του πάρκου και του τοίχου αναρρίχησης σε σχήμα πεπονιού. Η συνεργασία με την κινητή εργασία για νέους και το σχολικό κοινωνικό έργο στο Σχολείο Thomas Müntzer βοήθησε να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία επανασχεδιασμού.
Οι νέοι έλαβαν υποστήριξη από τον καλλιτέχνη γκράφιτι Thomas Brämer και τη διαφημιστική εταιρεία ultraviolett από το Bad Hersfeld. Στο πλαίσιο του έργου γκράφιτι, δύο πολύχρωμα μοναδικά κομμάτια δημιουργήθηκαν με το σύνθημα «Doodle Art». Κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να συνεισφέρει με το δικό του στυλ και ιδέες, που ενθάρρυναν τη δημιουργική ανάπτυξη.
Δημιουργική ανάπτυξη και συμμετοχή
Η καμπάνια δεν ήταν μόνο μια δημιουργική εκδήλωση, αλλά και ως αντίδραση στο εργαστήριο συμμετοχής «Place to be» τον Δεκέμβριο του προηγούμενου έτους. Εκεί οι νέοι εξέφρασαν την επιθυμία τους για έναν δημόσιο χώρο που θα μπορούσε να διαμορφωθεί ενεργά. Στη συνέχεια, το πάρκο Claes αναγνωρίστηκε ως το κατάλληλο μέρος για να γίνουν πράξη οι ιδέες των νέων. Αυτή η εκδήλωση αντιπροσωπεύει το πρώτο βήμα στον επανασχεδιασμό του πάρκου. έχουν ήδη προγραμματιστεί περαιτέρω ιδέες και μορφές συμμετοχής.
Ωστόσο, το γκράφιτι, ως μορφή καλλιτεχνικής έκφρασης, επιτρέπεται μόνο σε εγκεκριμένους χώρους. Αυτό αντανακλά τον στόχο της υπεύθυνης ενσωμάτωσης της τέχνης στους δημόσιους χώρους. Στο Βερολίνο, παρόμοια εργαστήρια, όπως το εργαστήρι γκράφιτι για παιδιά, προάγουν τη δημιουργικότητα, την ομαδική εργασία και την επικοινωνία. Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν να μυηθούν τα παιδιά στη χρήση δοχείων ψεκασμού και διαφορετικών τεχνικών, ενώ διδάσκουν την ιστορία και την ανάπτυξη του γκράφιτι από τη δεκαετία του 1970.
Ένα παράδειγμα δημιουργικών εργαστηρίων
Στο Βερολίνο, προσφέρονται εργαστήρια σε διάφορα νομικά σημεία γκράφιτι, συμπεριλαμβανομένου του Τείχους του Βερολίνου. Η διάρκεια είναι περίπου 2 ώρες και όλα τα απαραίτητα υλικά θα παρασχεθούν στους συμμετέχοντες. Με την καθοδήγηση από έμπειρους καλλιτέχνες γκράφιτι, τα παιδιά μπορούν να δημιουργήσουν μεμονωμένα ή συνεργατικά έργα τέχνης, παρέχοντας έναν άλλο τρόπο να εκφραστούν καλλιτεχνικά.
Συνολικά, η εκδήλωση στο πάρκο Claes δεν δείχνει μόνο τη σημασία της συμμετοχής των νέων στο σχεδιασμό του περιβάλλοντός τους, αλλά και τη θετική επίδραση των έργων τέχνης στην κοινότητα. Οι συμμετέχοντες μπόρεσαν να αποκτήσουν πολύτιμη εμπειρία μέσα από δημιουργικές διαδικασίες και να μάθουν με παιχνιδιάρικο τρόπο να αναλαμβάνουν την ευθύνη του χώρου διαβίωσής τους.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο στο Mühlhausen, επισκεφτείτε το [Mühlhausen.de](https://www.muehlhausen.de/home/?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_p i1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=7222&cHash=5c730f14748d6a54017879b760de14b1) και για πληροφορίες σχετικά με εργαστήρια στο Βερολίνο, ρίξτε μια ματιά στο Paint Your First Graffiti.