Grazin kouluammuskelu: huomaamattomat tekijät ja heidän synkkä eristyneisyytensä

Grazin kouluammuskelu: huomaamattomat tekijät ja heidän synkkä eristyneisyytensä

10. kesäkuuta 2025 Grazissa tapahtui ammuskelu, jossa 21-vuotias kiusattu ja asehaluinen tekijä joutui pahoinpitelyyn. Tämä on ensimmäinen joukkoampuminen Itävallassa pitkään aikaan ja tuo mieleen muistoja aiemmista traagisista tapahtumista Saksassa, kuten Erfurtin (2002) joukkomurhat, joissa kuoli 17, ja Winnenden (2009), jossa kuoli 15. Joukkoampumisia tutkittaessa nämä teot nähdään varoitusmerkeinä syvemmästä yhteiskunnallisesta ongelmasta. Overton mukaan maailmanlaajuisesti kirjattiin 99 tällaista riehumista vuosina 1974–2006, ja ne tapahtuivat pääasiassa miehisten nuorten toimesta.

Grazin uhrien määrä on järkyttävä ja vaatii näiden rikosten taustan uudelleentarkastelua. Tämän tapahtuman tekijää pidetään huomaamattomana ja, kuten monet hänen edeltäjänsä, on osoittanut selviä merkkejä mielenterveysongelmista. Nämä voivat johtua tunneyhteyksien puutteesta ja sosiaalisesta eristäytymisestä. Asiantuntijat korostavat, että nämä ihmiset usein hylätään, nöyryytetään tai he kärsivät muista menetyksistä ennen kuin he ryhtyvät toimiin.

Asemiesten stereotypiat ja motiivit

Amokkirikollisten psykologinen analyysi osoittaa, että he näyttävät usein yksinäisiltä, ​​jotka tulevat varakkaasta, taloudellisesti vakaasta keskiluokan perheestä. Professori Britta Bannenbergin tutkimuksessa osana TARGET-yhteisprojektia tarkasteltiin 19 amokkihyökkäystä vuosina 1992–2013. Hän havaitsi, että tekijät eivät olleet klassisia kiusaamisen uhreja, vaan heillä oli usein narsistis-paranoidisia persoonallisuuksia ja vaikeuksia sosiaalisessa elämässään. Monet heistä tunsivat itsensä nöyryytetyiksi ja syyttivät ympäristöä kärsimyksistään, samalla kun he pullottivat vihansa ja rakensivat viimeisiä tapaamisia tekoa varten.

Näitä käyttäytymismalleja voidaan tarkentaa [Planet Wissen]:n lähetysraportin tietojen avulla (https://www.planet-wissen.de/gesellschaft/psychologie/wolke/amok-amoklaeufe-100.html). Ratkaisevaa roolia on vetäytyminen Internetiin, jossa he etsivät roolimalleja ja väyliä vihalleen. Usein menneiden joukkoampumisen inspiroimana nämä yksilöt kehittävät halun ilmaista kärsimystään väkivallalla ja perustavat ajattelunsa kriminologisiin malleihin tai sosiaalisiin roolimalleihin.

Yhteiskunnallisten siteiden vaikutus

Travis Hirschin tutkimus osoittaa, että emotionaaliset siteet, sitoutuminen, osallistuminen tavanomaiseen toimintaan ja usko yhteisiin arvoihin ovat olennaisia ​​tekijöitä rikollisuuden ehkäisyssä. Näiden joukkovelkakirjojen puutetta pidetään pääasiallisena syynä rikollisuuteen. Tämä on erityisen totta, kun on kyse psykologisista haavoista, joita syntyy sosiaalisen vuorovaikutuksen puutteesta. Opiskelijat ja vanhemmat eivät usein ole riittävästi perillä mielen prosesseista ja tunnetuen tarpeesta.

Overtonin mukaan asemiehillä on usein merkkejä itsetunto-ongelmista ja masennuksesta. Opettajien ja vanhempien on tunnistettava traumat ja torjuttava niitä ajoissa. Tämä voisi olla ratkaiseva askel kouluampumisen lisääntymisen torjunnassa.