Pričakovanje v košarici: Mestna šola se začne z več oddelki!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Šolsko leto se na občinski šoli v Korbu zaradi povečanega števila učencev prične 15. septembra 2025 z novimi oddelki.

Am 15.09.2025 beginnt das Schuljahr an der Gemeinschaftsschule in Korb, mit neuen Klassen aufgrund steigender Schülerzahlen.
Šolsko leto se na občinski šoli v Korbu zaradi povečanega števila učencev prične 15. septembra 2025 z novimi oddelki.

Pričakovanje v košarici: Mestna šola se začne z več oddelki!

Družbena šola (GMS) v Korbu z velikimi pričakovanji pozdravlja začetek šole. Ravnatelj Jochen Binder je izrazil navdušenje nad prihajajočimi izzivi novega šolskega leta 2025/2026, ki se bo predvidoma začelo 15. septembra 2025 v Baden-Württembergu. Priprave so že v polnem teku, nekateri učenci pa na šolskem dvorišču zavzeto igrajo nogomet in košarko.

Letos so na GMS trije peti razredi, kar je povečanje v primerjavi z običajnima dvema razredoma. Kot poroča ZVW je to jasen izraz naraščajočega prebivalstva v Korbu, ki šolo postavlja pred nove, pozitivne izzive.

Pomanjkanje učiteljev ostaja problem

Čeprav je GMS v Korbu na poti k uspešnemu začetku šolanja, pomanjkanje učiteljev ostaja vseslovenski problem. Po trenutnih poročilih deutsches-schulportal.de je kvota učiteljev s krajšim delovnim časom v splošnoizobraževalnih šolah v šolskem letu 2023/2024 dosegla novo najvišjo vrednost 43,1 odstotka. Lani je ta stopnja znašala 42,3 odstotka. Še posebej opazna je razlika med spoloma: medtem ko je 50,7 odstotka učiteljic zaposlenih s krajšim delovnim časom, je ta številka med učitelji le 22,6 odstotka.

V nemških šolah dela skupno 739.500 učiteljev. Delež delnega delovnega časa je nad povprečjem ostalih sektorjev, ki znaša 30,9 odstotka. Posebej visoke stopnje krajšega delovnega časa je v zveznih deželah Hamburg (55,0 odstotka), Bremen (52,2 odstotka) in Baden-Württemberg (50,1 odstotka). Nasprotno imata Turingija in Saška-Anhalt najnižjo stopnjo, in sicer 23,0 odstotka oziroma 23,1 odstotka.

Demografski izzivi

Vse večji izziv predstavlja povprečna starost učiteljev. Dobra četrtina učiteljev (25,0 odstotka) je starih od 50 do 59 let, približno vsak deseti učitelj (10,0 odstotka) pa je že star 60 let ali več. Ta razvoj predstavlja tveganje nadaljnjega pomanjkanja učiteljev v prihodnjih letih. V šolskem letu 2023/2024 je bilo 20,8 odstotka učiteljev mlajših od 35 let, kar predstavlja pozitivno perspektivo za industrijo, kot poudarja [Tagesschau](https://www.tagesschau.de/inland/lehr Mangel-teilzeit-lehrkraefte-100.html).

Za boj proti pomanjkanju učiteljev svet za izobraževanje v nedavno objavljenem manifestu predlaga več ukrepov, vključno z začasnim skrajšanjem urnika in reformami pri usposabljanju učiteljev. Ta priporočila pa so v nasprotju s predlogi Stalne znanstvene komisije (SWK), ki kot nujne akutne ukrepe med drugim vidi nadure in omejitve krajšega delovnega časa.

GMS v Korbu ne bo začela šolskega leta le z veseljem nad novim številom učencev, ampak se bo morala soočiti tudi z dogajanji v nemškem izobraževalnem sistemu, ki bodo neizogibno vplivala na njeno prihodnost.