Voorpret in mandje: Brede school begint met meer lessen!

Voorpret in mandje: Brede school begint met meer lessen!

De brede school (GMS) in Korb verwelkomt de start van de school met grote verwachtingen. Directeur Jochen Binder sprak zijn enthousiasme uit over de komende uitdagingen van het nieuwe schooljaar 2025/2026, dat op 15 september 2025 in Baden-Württemberg zal beginnen. De voorbereidingen zijn al in volle gang, terwijl sommige leerlingen druk bezig zijn met voetballen en basketballen op het schoolplein.

Dit jaar zijn er bij GMS drie klassen uit het vijfde leerjaar, een stijging ten opzichte van de gebruikelijke twee leerjaren. Dit is een duidelijke uitdrukking van de groeiende bevolking in Korb, die de school voor nieuwe, positieve uitdagingen stelt, zoals ZVW meldt.

Het lerarentekort blijft een probleem

Hoewel de GMS in Korb op weg is naar een succesvolle start van het onderwijs, blijft het lerarentekort een landelijk probleem. Volgens de huidige rapporten van deutsches-schulportal.de bereikte het deeltijdquotum onder leraren op scholen voor algemeen onderwijs een nieuw record van 43,1 procent in het schooljaar 2023/2024. Vorig jaar was dit percentage 42,3 procent. Het verschil tussen de geslachten is bijzonder opvallend: terwijl 50,7 procent van de vrouwelijke leraren in deeltijd werkt, is dit bij de mannelijke leraren slechts 22,6 procent.

In totaal werken er 739.500 leraren op Duitse scholen. Het deeltijdpercentage ligt boven het gemiddelde van de overige sectoren, namelijk 30,9 procent. Bijzonder hoge deeltijdpercentages zijn te vinden in de deelstaten Hamburg (55,0 procent), Bremen (52,2 procent) en Baden-Württemberg (50,1 procent). Daarentegen hebben Thüringen en Saksen-Anhalt de laagste tarieven, respectievelijk 23,0 procent en 23,1 procent.

Demografische uitdagingen

De gemiddelde leeftijd van leraren vormt een steeds grotere uitdaging. Ruim een ​​kwart van de leraren (25,0 procent) is tussen de 50 en 59 jaar oud, terwijl ongeveer één op de tien leraren (10,0 procent) al 60 jaar of ouder is. Deze ontwikkeling brengt het risico met zich mee van een verder tekort aan leraren in de komende jaren. In het schooljaar 2023/2024 was 20,8 procent van de leraren jonger dan 35 jaar, wat een positief perspectief voor de sector vertegenwoordigt, zoals [Tagesschau](https://www.tagesschau.de/inland/lehr Mangel-teilzeit-lehrkraefte-100.html) benadrukt.

Om het tekort aan leraren tegen te gaan, stelt de Onderwijsraad in een onlangs gepubliceerd manifest verschillende maatregelen voor, waaronder een tijdelijke verkorting van het lesrooster en hervormingen in de lerarenopleiding. Deze aanbevelingen zijn echter in strijd met de voorstellen van de Permanente Wetenschappelijke Commissie (SWK), die onder meer overuren en beperkingen op deeltijdwerk als noodzakelijke acute maatregelen beschouwt.

De GMS in Korb zal het schooljaar niet alleen beginnen met de vreugde van het nieuwe aantal leerlingen, maar zal ook te maken krijgen met de ontwikkelingen in het Duitse onderwijssysteem, die onvermijdelijk de toekomst zullen beïnvloeden.