Szanse dla młodych ludzi: Nowa współpraca edukacyjna w powiecie Ostalb!

Szanse dla młodych ludzi: Nowa współpraca edukacyjna w powiecie Ostalb!

26 maja w okręgowym ośrodku szkół zawodowych w Ellwangen podpisano ważną umowę o współpracy, której celem jest usprawnienie przejścia z edukacji ogólnej do szkoły zawodowej, a także w zakresie szkoleń lub studiów. Zostało to ogłoszone przez schwaebische.de. Obecni byli przedstawiciele dyrekcji szkół oraz burmistrzowie dotkniętych gmin, którzy pełnią funkcję władz szkolnych.

Potrzebę takiej współpracy podkreśla fakt, że szkoły zawodowe w znaczący sposób przyczyniają się do wyrównywania szans w systemie edukacji. Umożliwiają studentom ze średnim wykształceniem zdobycie ogólnych kwalifikacji wstępnych na uniwersytet. Ponadto szkoły zawodowe i programy kształcenia dualnego oferują ciągłe wsparcie edukacyjne poza poziomem I szkoły średniej.

Promowanie równych szans

Odnowione umowy o współpracy mają pomóc młodym ludziom w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących ścieżki edukacyjnej, czy to w kierunku kształcenia zawodowego, technikum czy studiów uniwersyteckich. Ta ścisła współpraca między szkołami może wzmocnić przepuszczalność systemu edukacji i zwiększyć perspektywy na przyszłość uczniów w dystrykcie Ostalb. Starosta okręgowy dr Joachim Bläse podkreślił znaczenie tej współpracy pomiędzy szkołami a władzami szkolnymi.

Dyskusje polityczne na temat edukacji i równych szans nie są nowe. Według bpb.de żądanie równych szans w systemie edukacji jest zakotwiczone w programach wszystkich stron. W 2017 r. 78% Niemców uznało równość szans za ważne, niezależnie od pochodzenia społecznego, płci czy pochodzenia.

Napięcie nierówności edukacyjnych

Równość szans jest często rozumiana jako zasada zapewniająca wszystkim obywatelom równe szanse w realizacji swoich celów życiowych. Nie należy lekceważyć wpływu pochodzenia społecznego. Dzieci z wyższych warstw społecznych mają niemal czterokrotnie większą szansę na rekomendację do szkoły średniej niż ich rówieśnicy z rodzin robotników wykwalifikowanych. Rzeczywistość ta znajduje także odzwierciedlenie w odmiennych kwalifikacjach edukacyjnych: o ile w 2015 r. 50% 18-latków posiadało dyplom ukończenia szkoły średniej, o tyle w 1965 r. było to zaledwie 5%.

Edukacja jest postrzegana jako klucz do uczestnictwa w życiu społecznym, jednak istnieją znaczne nierówności edukacyjne, które dotykają przede wszystkim dzieci z rodzin znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej oraz ze środowisk migracyjnych. Badanie PISA pokazuje, że znaczna część uczniów nie osiąga podstawowych umiejętności, co prowadzi do napięć w kontekście dystrybucji opartej na wynikach.

Aby promować prawdziwą równość szans, konieczna jest wszechstronna strategia społeczno-polityczna, wykraczająca poza system edukacji. Odnowione szkoły współpracujące w Ellwangen i okolicznych regionach są krokiem w tym kierunku.

Szkoły współpracy w Ellwangen obejmują:

• Mittelhofschule Ellwangen
• Buchenbergschule Ellwangen
• Eugen-Bolz-Realschule Ellwangen
• Deutschorden-Schule Lauchheim
• Probsteischule Westhausen
• Karl-Stirner-Schule Rosenberg
• Sechta-Ries-Schule Unterschneidheim

Centrum Szkół Zawodowych w Aalen obejmuje również:

• Realschule auf dem Galgenberg Aalen
• Realschule Bopfingen
• Parkschule Essingen
• Alemannenschule Hüttlingen-Neuler
• Dreißentalschule Oberkochen
• Uhland-Realschule Aalen
• Gemeinschaftsschule Welland Aalen-Unterrombach
• Karl-Kessler-Schule Aalen-Wasseralfingen
• Justus-von-Liebig-Schule Aalen
• Kocherburgschule Aalen-Unterkochen
• Deutschorden-Schule Lauchheim

Oraz z ośrodka szkoły zawodowej Schwäbisch Gmünd:

• Realschule Heubach
• Schillerschule Heubach
• Schulzentrum Leinzell
• Schäfersfeldschule Lorch
• Hornbergschule Mutlangen
• Adalbert-Stifter-Realschule Schwäbisch Gmünd
• Friedensschule Schwäbisch Gmünd
• Mozartschule Schwäbisch Gmünd
• Franz von Assisi Schule Waldstetten
• Gemeinschaftsschule Unterm Hohenrechberg Waldstetten