Tvist om obligatoriskt heltidsarbete: Föräldrar i Leonberg kräver valfrihet!

Tvist om obligatoriskt heltidsarbete: Föräldrar i Leonberg kräver valfrihet!

I Leonberg diskuteras just nu ett explosivt ämne på Sophie Schollskolan: införandet av ett heldagskrav för grundskoleelever. Detta steg är inom ramen för den lagstadgade rätten till heldagsvård som kommer att gälla från och med läsåret 2026/27, som stöds av en majoritet av föräldrarna, såsom [Stuttgart] Nyheter](https://www.stuttgarter-nachrichten.de/content.streit-an-leonberger-grundschule-kommen-die-ganztagspflicht-gegen-den-wunsch-der-eltern.0a102f68-2dc7-4358-91d5-e8a3271f72.html) Trots positiv feedback på heldagsvården i en undersökning där 55 % var för skolan fram till middagstid, uttryckte endast 29 % av de tillfrågade en önskan om obligatorisk heldagsskola.

Den modell med obligatorisk heldagsvård som rekommenderas av stadsförvaltningen, som stöds av både skolledningen och lärarkåren, strider mot kraven från föräldraråden som kämpar för en valbar modell. Detta skulle vara en mer öppen form av heldagsvård där föräldrar skulle ha flexibilitet att själva bestämma om de vill använda vården eller inte.

Rättslig ram för heldagsvård

Bakgrunden till denna konflikt framgår av Heldagsfinansieringslagen som antogs av förbundsrådet den 10 september 2021. Från och med 2026 kommer alla grundskolebarn i första klass att ha en laglig rätt till heldagsstöd, vilket kommer att utökas till alla årskurs ett till fyra år 2029. Enl. BMFSFJ, detta steg ansågs nödvändigt för att minska vårdgapet mellan dagis och grundskola och för att förbättra kompatibiliteten mellan arbete och familj.

Den lagliga rätten, som är förankrad i den åttonde sociallagen (SGB VIII), föreskriver en period på åtta timmar på alla fem arbetsdagarna. Detta inkluderar även semesterperioder, där upp till fyra veckors stängning kan fastställas av staterna. Den federala regeringen ställer upp till 3,5 miljarder euro till förfogande för att utöka heldagsvården.

Implementeringsutmaningar

Att implementera obligatorisk heldagsvård innebär dock utmaningar, vilket också lärare från Schellingskolan betonar. Problem som lärarbrist och platsbrist kan påverka kvaliteten på vården. På Mörikeskolan i Eltingen har antalet heldagstimmar redan minskat för att undvika överbelastning.

Debatterna kring frågan om obligatorisk heldagsskola på Sophie Scholl-skolan i Leonberg speglar de allmänna utmaningar som följer med den nya lagstiftningen. Huruvida stadsförvaltningen och skolmyndigheterna kommer att kunna förena föräldrars och lärares olika intressen till en samsyn kommer att framgå vid det kommande mötet i socialnämnden den 9 juli.