Umění a hudba v krizi: Braniborské školy volají po více penězích!

Umění a hudba v krizi: Braniborské školy volají po více penězích!

V Braniborsku hudební a umělecké školy bijí na poplach: potřeba finanční podpory je stále naléhavější. Podle Meetingpoint Potsdam je 36 škol s veřejným vzdělávacím mandátem odpovědných za přibližně 50 000 studentů. Demonstranti požadují podstatné navýšení státního financování, protože současné financování je již považováno za nejisté.

Od roku 1999, kdy vstoupil v platnost první zákon o hudebních školách, je cílem financování, aby jedna třetina pocházela od státu, třetina od místních školských úřadů a jedna třetina od rodičů a rodin. Školské úřady a rodiče však v současnosti hradí téměř 90 % nákladů, zatímco stát přispívá pouze 10 %. To představuje drastickou odchylku od původních cílů.

Nedostatečné navýšení státního financování

K poslednímu navýšení státního financování došlo před sedmi lety a plánované navýšení o 500 000 eur v roce 2025 je považováno za nedostatečné, protože nekompenzuje ani míru inflace. Tato finanční bída je dále umocněna dodatečnými náklady ve výši více než 3 miliony eur, které již školské úřady nesly v důsledku rozsudku ve městě Herrenberg. Rozsudek vedl k trvalému zaměstnávání nezávislých pracovníků s cílem zlepšit jejich sociální zabezpečení. Navzdory tomuto pozitivnímu opatření se však zvyšují obavy ze snížení školného a dokonce i zavírání škol.

Rostoucí školné a migrace učitelů do všeobecně vzdělávacích škol vážně ohrožuje kvalitu vzdělávací nabídky na hudebních a uměleckých školách v Braniborsku. Podle NDR je nyní na tyto instituce tlak, které musí nadále soutěžit o proškolené učitele.

Výzvy pro učitele

Učitelé na hudebních a uměleckých školách mají sice vysokoškolské vzdělání, ale dostávají nízké platy, čtyři stupně pod obecnými standardy. To vede k migraci a ohrožuje kvalitu vzdělání. Gerrit Große, předseda VdMK, varuje před sociálními důsledky nedostatečného státního financování a výzvou oslovit děti a mladé lidi z chudých poměrů. Pro zpřístupnění výuky všem je nutná silná podpora ze strany státu.

Kromě toho federální vláda dosáhla legislativní iniciativy k zajištění nezávislosti učitelů a osob samostatně výdělečně činných v kulturním sektoru s cílem vytvořit právní rámec a zaručit sociální zabezpečení. Tato iniciativa byla zahájena v reakci na výzvy, které přinesl rozsudek Herrenberg, který klasifikoval mnoho nezávislých pracovníků jako falešně samostatně výdělečně činné. Podle Piano je také požadována petice, která by vyjasnila honorář samostatně výdělečně činných učitelů.

Jasná analýza a reakce na problémy způsobené finanční nejistotou a pocitem nejistoty v kulturním sektoru se zdá být zásadní pro zdravý rozvoj hudebních a uměleckých škol v Braniborsku.