Școală digitală din cartierul Böblingen: Florian Wahl face apel la o ofensivă AI!

Școală digitală din cartierul Böblingen: Florian Wahl face apel la o ofensivă AI!

În districtul Böblingen, influența emergentă a inteligenței artificiale (AI) în educație este din ce în ce mai mult discutată. Florian Wahl, membru SPD al parlamentului de stat și președinte al Comisiei pentru afaceri sociale, sănătate și integrare din Baden-Württemberg, a subliniat recent necesitatea de a ajunge din urmă cu echipamentele digitale în școli. În solicitarea adresată guvernului de stat, el a subliniat importanța dezvoltării digitale pentru a face școlile potrivite pentru viitor. Wahl solicită o îmbunătățire cuprinzătoare a infrastructurii digitale pentru a exploata mai bine potențialul AI în predare. rapoartele SZBZ că consideră că este necesară o acţiune imediată în acest domeniu.

Influența tehnologiilor digitale asupra educației crește rapid, în special prin utilizarea AI. Introducerea computerelor în școli a fost considerată un punct de cotitură în educație din 1984, dar transformarea digitală a progresat mai lent decât se aștepta. Acum experții vorbesc despre o nouă revoluție inițiată de AI. Profesorul Florian Nuxoll subliniază că AI oferă oportunități semnificative de optimizare a proceselor de învățare. Potrivit unui sondaj al asociației digitale Bitkom, peste 50% dintre profesori au folosit deja aplicații AI, în timp ce doar 7% exclud utilizarea acestora. Acest lucru arată că interesul pentru AI în sistemul educațional este în creștere și reprezintă un pas important către digitalizare. Evidențieri, clic pe educație că Conferința Miniștrilor Educației recomandă o abordare „constructiv-critică” a IA în școli.

Nevoia de formare a profesorilor

Pentru a face față provocărilor de integrare a IA în predare, Conferința miniștrilor educației și afacerilor culturale planifică oferte complete de formare continuă pentru profesori. Este planificată o formare sistematică care se concentrează pe tratarea AI. Pe lângă promovarea competențelor digitale, se lucrează la un model de limbă mare (LLM) compatibil cu protecția datelor, instruit în scopuri educaționale, care va fi disponibil pentru profesori. Aceste evoluții sunt cruciale pentru asigurarea calității predării și a utilizării pedagogice a IA.

didacta 2025, un important târg de educație, va avea loc la Stuttgart în perioada 11-15 februarie 2025 și va fi cu siguranță un forum central pentru discuțiile despre implementarea IA în sectorul educațional. Atât provocările, cât și soluțiile asociate cu integrarea acestor tehnologii sunt discutate aici.

Resurse și sprijin pentru școli

Oferta educațională din jurul AI este susținută de numeroase inițiative și platforme. Serverul de educație Berlin-Brandenburg oferă materiale extinse care informează profesorii despre utilizarea AI în predare. Aceasta include unități de predare care se ocupă de oportunitățile și amenințările tehnologiei, precum și programe specifice pentru dezvoltarea abilităților AI în rândul profesorilor și studenților. Serverul educațional oferă informații valoroase pentru a ajuta școlile să implementeze IA.

Inteligența artificială nu este doar un instrument de îmbunătățire a proceselor de predare și învățare, ci și un element important pentru promovarea alfabetizării media și a discuției etice despre tehnologiile digitale. Având în vedere evoluțiile rapide din acest domeniu, este esențial ca școlile din districtul Böblingen și dincolo să participe activ la transformarea digitală. În caz contrar, există riscul ca inegalitățile educaționale să fie consolidate, mai ales dacă accesul la tehnologiile AI depinde de resursele financiare ale părinților.