Digitalna škola u četvrti Böblingen: Florian Wahl poziva na AI ofenzivu!

Digitalna škola u četvrti Böblingen: Florian Wahl poziva na AI ofenzivu!

U okrugu Böblingen sve se više raspravlja o rastućem utjecaju umjetne inteligencije (AI) u obrazovanju. Florian Wahl, član SPD-a u državnom parlamentu i predsjednik Odbora za socijalna pitanja, zdravstvo i integraciju u Baden-Württembergu, nedavno je istaknuo potrebu sustizanja digitalne opreme u školama. U zahtjevu državnoj vlasti istaknuo je važnost digitalnog razvoja kako bi škole bile spremne za budućnost. Wahl poziva na sveobuhvatno poboljšanje digitalne infrastrukture kako bi se bolje iskoristio potencijal umjetne inteligencije u nastavi. javlja SZBZ da smatra nužnim hitno djelovanje na ovom području.

Utjecaj digitalnih tehnologija na obrazovanje ubrzano raste, posebice korištenjem umjetne inteligencije. Uvođenje računala u škole smatra se prekretnicom u obrazovanju od 1984. godine, no digitalna transformacija napreduje sporije od očekivanog. Sada stručnjaci govore o novoj revoluciji koju je pokrenula umjetna inteligencija. Učitelj Florian Nuxoll naglašava da AI nudi značajne mogućnosti za optimizaciju procesa učenja. Prema istraživanju digitalne udruge Bitkom, više od 50% nastavnika već je koristilo AI aplikacije, dok samo 7% isključuje njihovu upotrebu. To pokazuje da interes za AI u obrazovnom sustavu raste i predstavlja važan korak prema digitalizaciji. Obrazovanje kliknite na vrhunce da Konferencija ministara obrazovanja preporučuje "konstruktivno-kritički" pristup umjetnoj inteligenciji u školama.

Potreba za usavršavanjem nastavnika

Kako bi odgovorila na izazove integriranja umjetne inteligencije u nastavu, Konferencija ministara obrazovanja i kulture planira sveobuhvatne ponude dodatnog usavršavanja za nastavnike. Planira se sustavna obuka koja je usmjerena na rad s umjetnom inteligencijom. Osim promicanja digitalnih vještina, radi se na velikom jezičnom modelu (LLM) usklađenom sa zaštitom podataka, osposobljenom za obrazovne svrhe, koji će biti dostupan nastavnicima. Ti su razvoji ključni za osiguravanje kvalitete poučavanja i pedagoške uporabe umjetne inteligencije.

didacta 2025, veliki sajam obrazovanja, održat će se u Stuttgartu od 11. do 15. veljače 2025. i zasigurno će biti središnji forum za raspravu o implementaciji AI u obrazovni sektor. Ovdje se raspravlja o izazovima i rješenjima povezanima s integracijom ovih tehnologija.

Resursi i podrška školama

Obrazovnu ponudu oko umjetne inteligencije podupiru brojne inicijative i platforme. Obrazovni poslužitelj Berlin-Brandenburg pruža opsežne materijale koji informiraju nastavnike o upotrebi umjetne inteligencije u nastavi. To uključuje nastavne jedinice koje se bave mogućnostima i prijetnjama tehnologije, kao i specifične programe za razvoj vještina umjetne inteligencije među nastavnicima i učenicima. Obrazovni poslužitelj pruža vrijedne informacije pomoći školama u implementaciji umjetne inteligencije.

Umjetna inteligencija nije samo alat za poboljšanje procesa poučavanja i učenja, već i važan element za promicanje medijske pismenosti i etičke rasprave o digitalnim tehnologijama. S obzirom na brz razvoj u ovom području, bitno je da škole u okrugu Böblingen i šire aktivno sudjeluju u digitalnoj transformaciji. U suprotnom, postoji rizik da će obrazovne nejednakosti biti pojačane, posebno ako pristup tehnologijama umjetne inteligencije ovisi o financijskim resursima roditelja.