Študenti na čistenie: Spor o plán čistoty Gmünder!

Študenti na čistenie: Spor o plán čistoty Gmünder!

V Schwäbisch Gmünd vyvoláva búrlivé diskusie návrh primátora Richarda Arnolda: Navrhuje, aby žiaci v školách pomáhali s upratovaním. Tento návrh pomôže nielen udržať čistotu v triedach, ale bude aj finančne prínosný pre komunitu. Mesto vynakladá ročne okolo 4,5 milióna eur na upratovanie škôl, jaslí a iných verejných budov, čo je vzhľadom na pretrvávajúce finančné problémy samospráv pálčivá téma, hovorí Arnold, ktorý je vo funkcii od roku 2009. Pripomína, že v minulosti sa študenti pravidelne venovali drobným prácam, ako je čistenie tabule či zametanie podlahy, napríklad v piatok a sobotu.

Reakcie na Arnoldov návrh však boli zmiešané. O tejto myšlienke rýchlo prepukla široká diskusia, v ktorej rodičia, študenti a dokonca aj odbory vyjadrili svoje obavy. Kritici sa pýtajú, čo sa myslí pod pojmom „ľahké úlohy“ a čo sa stane, ak študenti pri upratovaní niečo pokazia. Existuje aj názor, že žiaci by sa mali predovšetkým učiť v škole namiesto toho, aby niesli zodpovednosť za čistotu. Niektorí rodičia uviedli, že boli prekvapení, že iné rodiny mali podobné problémy s čistotou školy, čo by mohlo naznačovať väčší štrukturálny problém.

Medzinárodné perspektívy a vzory

Arnold poukazuje na medzinárodné príklady vrátane Japonska, kde je bežné, že študenti pomáhajú pri upratovaní, ako spôsob, ako sa naučiť rešpektu k ľuďom okolo nich. Video z UNESCO, ktoré koluje po sociálnych sieťach, ukazuje študentov tancujúcich pri upratovaní, čo ešte viac podnecuje diskusiu. Podobne Ng Chee Meng, bývalý singapurský minister školstva, v roku 2016 predložil návrh na opätovné začlenenie študentskej práce do škôl, čo je teraz súčasťou jeho funkčného obdobia ministra pod vedením premiéra.

Na druhej strane zástupcovia študentov a Štátna študentská poradná rada Bádenska-Württemberska ostro kritizovali Arnoldov návrh. Označujú to za „nezmysel“ a tvrdia, že potenciál úspor je v skutočnosti nízky. Školský deň je už pevne naplánovaný a prestávky by mali slúžiť na oddych, nie na upratovanie. Okrem toho by implementácia návrhu mohla znamenať skrátenie času na vyučovaní a zaneprázdnenie študentov po vyučovaní, čo by im mohlo zabrániť dostať sa k autobusom.

Celkovo sa ešte uvidí, ako sa bude diskusia ďalej vyvíjať. Tlak na obce sa stupňuje a rozhodujúcu úlohu bude zrejme aj v budúcnosti zohrávať otázka, ako sa dá školám finančne odbremeniť. Zatiaľ čo niektorí vnímajú návrh ako inovatívne riešenie, iní zdôrazňujú riziká spojené s prenosom zodpovednosti na študentov.