Ziua porților deschise în Tückhude: un nou capitol pentru pasionații de învățare!

Ziua porților deschise în Tückhude: un nou capitol pentru pasionații de învățare!

Vineri, 6 iulie 2025, a avut loc „ziua porților deschise” la școala independentă Lernort Tückhude. În această zi specială, școala nou înființată și-a deschis porțile familiilor interesate și comunității locale. Locația de învățare Tückhude este concepută ca o școală naturală, bazată pe reformă și se adresează copiilor din clasele 1-6. 15 copii învață în prezent aici, ceea ce este doar începutul unei dezvoltări promițătoare.

Alina Wander, membru al echipei de conducere a școlii, a subliniat că acesta este primul an școlar al instituției. Conducerea școlii intenționează să extindă predarea până în clasa a X-a în viitorul apropiat. Sunt așteptați 22 de noi elevi în septembrie anul viitor, ceea ce subliniază creșterea școlii. Asociația sponsoră „Învățare în mod natural la Tollensetal” deține și o grădiniță cu 18 copii cu vârste între trei și șase ani și un centru de îngrijire după școală pentru 15 copii, care promovează interconectarea ofertelor educaționale din regiune.

Perspective asupra vieții de zi cu zi a școlii

Cultura de învățare a școlii este caracterizată de un cadru structurat care le permite copiilor să învețe în funcție de interesele și nevoile lor. Motto-ul școlii, „Desigur că învățăm!”, ilustrează accentul pus pe relațiile de încredere și pe învățarea autodeterminată în natură. O dată pe săptămână, copiii își explorează împrejurimile naturale, cum ar fi pădurile și pajiștile sau vizitează biblioteci și ateliere. Această abordare nu numai că promovează învățarea, ci și crearea de rețele în regiune, ceea ce distinge școala ca parte a unei rețele regionale de locații de învățare.

Mulți vizitatori au fost impresionați de diversele activități prezentate de copii în timpul zilei porților deschise. Acesta a inclus un program muzical și o piesă de teatru în cort. Printre organizatori s-au numărat și câteva mame hotărâte care au organizat un târg de vechituri. Christoph Gärtner a cumpărat acolo două perechi de pantaloni, în timp ce alți invitați precum Isabelle Taut și Robert Wülferling au profitat de ocazie pentru a discuta la o cafea și un tort.

Echipa și filosofia ei

Echipa dedicată este formată din trei profesori, patru profesori de grădiniță, doi lucrători după școală și alți angajați care lucrează împreună pentru a crea un efect de învățare pozitiv și durabil pentru copii. Valentin Schure, unul dintre însoțitorii de după școală și de învățare, subliniază avantajele mediului natural, care este de o importanță centrală pentru dezvoltarea copiilor. În plus, rutina zilnică include orele de sosire, un mic dejun comun și lucru individual gratuit, care se desfășoară în grupuri mici și prin introducerea comună a subiectelor la disciplinele de matematică, germană și lecții de știință.

Ziua de școală se încheie cu un cerc final înainte ca copiii să treacă la îngrijirea după școală, unde își mănâncă și prânzul. Această structură le permite copiilor să se dezvolte într-un mediu inspirator și de sprijin, întărindu-și în același timp abilitățile sociale.