Sindelfinger Schüler feiern große Notensprünge bei Preisverleihung!
Die Bürgerstiftung Sindelfingen vergibt den Springbock-Schülerpreis 2025 an 29 Schüler für herausragende Notenverbesserungen.

Sindelfinger Schüler feiern große Notensprünge bei Preisverleihung!
Am 26. Oktober 2025 fand am Pfarrwiesen-Gymnasium die feierliche Preisverleihung des Springbock-Schülerpreises der Bürgerstiftung Sindelfingen statt. In diesem Jahr wurden 29 Schüler ausgezeichnet, die durch außergewöhnliche Verbesserungen in ihren schulischen Leistungen hervorstachen. Dieser Preis wird seit dem Schuljahr 2017/2018 jährlich verliehen und zielt darauf ab, Motivation und Anreize für Schüler der Klassen 7 bis 10 zu schaffen. Um für den Preis in Frage zu kommen, mussten die Schüler mindestens zwei Notenverbesserungen in einem Fach sowie eine Notenverbesserung in insgesamt drei Fächern vorweisen, berichtet die SZBZ.
Die Teilnehmer an der Verleihung umfassten Schüler, Eltern und Lehrer aus neun verschiedenen Schulen. Ein besonderes Highlight war die erstmalige Teilnahme eines Schülers aus der Martinsschule: Abdul Salmanli, der sich in den Fächern Mathematik und Technik bemerkenswert verbessert hat. Die Preisträger waren durch ihre Leistungen miteinander verbunden und motivierten sich gegenseitig, was das Gemeinschaftsgefühl an diesem Abend verstärkte.
Auszeichnungen und Leistungen
Zu den herausragenden Leistungen gehören Alina Latypova von der Gemeinschaftsschule im Eichholz, die in sechs Fächern zwei Notensprünge und in sechs weiteren mindestens einen Notensprung erzielte. Lars Spindler, Schüler des Stiftsgymnasiums, verbesserte sich sogar in neun Fächern. Insgesamt wurden die folgenden Schüler ausgezeichnet:
- Gemeinschaftsschule im Eichholz: Rahaf Khaledi, Alina Latypova
- Gymnasium in den Pfarrwiesen: Rayna Baran, Mehmet Kirlioglu, Naneta Ljubicic, Elena Koch, Venkat Sai Korrapati, Edi Lokaj
- Goldberg Gymnasium: Evelyn Anoschkin
- Gymnasium Unterrieden: Charlotta Mülder, Jana Lou Schmenger, Laura Sturm
- Stiftsgymnasium: Sebastian Augspurger, David Bartas, Anna Brehm, Kayra Kekec, Simon Knoll, Fabian Schick, Lars Spindler, Samuel Springer, Nikolas Terzoglou
- Kolping Schulen Sindelfingen: Lena Jakopovic, Maximilian Preisler, Amelie Schütt
- Martinsschule: Abdul Salmanli
- Realschule Hinterweil: Lena Obermüller
- Realschule Klostergarten: Leona Halimi, Donjeta Kastrati, Mirela Begaj
Die Bürgerstiftung hat in diesem Jahr ein Preisgeld von insgesamt 2000 Euro vergeben, das in Form von Sachpreisen, wie neuen Cajons für die Schulen, verwendet wird. Diese Praxis unterstützt nicht nur die individuelle Entwicklung der Schüler, sondern fördert auch die musikalische Ausbildung an den Schulen, wie im Bürgerstiftung Sindelfingen detailliert beschrieben wird.
Psychologische Aspekte der Notenvergabe
Die Notenvergabe spielt eine wesentliche Rolle in der Bildungslandschaft, da sie eine wichtige Maßnahme zur Beurteilung der Schülerleistung darstellt. Die Art des Bewertungssystems kann die Motivation der Schüler stark beeinflussen. Studien zeigen, dass gute Noten das Selbstbewusstsein stärken und die Motivation erhöhen, während schlechte Noten oft demotivierend wirken können. Diese Rückkopplungsschleifen sind entscheidend für das psychologische Wohlbefinden der Schüler und deren künftige Leistung, erläutert der Artikel auf SciSimple.
In diesem Kontext ist die Einführung von Bewertungsmodellen, die sowohl auf motivierenden Faktoren als auch auf der individuellen Lernweise der Schüler basieren, von großer Bedeutung. Die Bürgerstiftung Sindelfingen hofft, dass der Springbock-Schülerpreis auch in Zukunft dazu beiträgt, die Leistungen von Schülern nachhaltig zu steigern und ihnen eine positive Perspektive auf ihre schulische Entwicklung zu geben.