巴登-符腾堡州新 G9：学校是机遇还是混乱？

巴登-符腾堡州新 G9：学校是机遇还是混乱？

从 2025/26 学年起，巴登-符腾堡州的九年制高中 (G9) 将再次成为 5 年级和 6 年级的标准形式。这一决定是在一场有争议的辩论之后做出的，这场辩论是由家长发起的一项倡议引发的，该倡议收集了超过 10 万个签名，要求举行全民公投以恢复 G9。州政府提出了一项规定G9逐步回归的法案，但并没有获得家长倡议的充分信任。该倡议的主要倡导者之一玛丽塔·拉斯克 (Marita Raschke) 已经在计划举行第二次公投，并需要 40,000 个签名才能执行她的要求。

转向 G9 引起了不同的反应。虽然 Rutesheimer Gymnasium 校长 Jürgen Schwarz 强调尽早做好准备，但许多校长担心这一变化带来的重大挑战。特别是，Korntal-Münchingen 高中校长 Christoph Brechtelsbauer 表示，新规定将减少每周大约两个学习时间，这也将导致对教师的需求减少，从而减少雇用新教师的机会。

组织挑战和变革

与 G9 的引入相关的组织挑战已经很明显。 Albert-Schweitzer-Gymnasium 校长 Sandra Heyn 预测，到 2031/32 学年，所有学生都将乘坐 G9 列车，仍需克服许多障碍。目前正在七年级的学生受到了特别关注，如果不转学，他可能会被停学两年。这可能会对计划在 2031/32 学年引入 Abitur 产生重大影响，这也可能影响大学和志愿服务提供者等。

但新的框架条件也带来了机遇。迪辛格高中 (Ditzinger High School) 校长马蒂亚斯·博切特 (Matthias Bochert) 认为结构化学习时间具有优势，因为它可以为创新创造空间。此外，新推出的辅导课程为学生提供个人支持。学校为工作组提供额外的时间段，但必须预料到他们将无法提供任何额外的服务。这也可能有利于活跃于儿童和青少年工作的俱乐部和教堂，因为他们不再需要依赖下午晚些时候。

大众提案与参与

该倡议呼吁的热门提案“G9改进法案”包含几个关键点。这包括在 2025/26 下半年为当前高中 7 至 10 年级提供一个选项，从 7 年级开始引入第二外语，以及从 9 年级开始引入一门专业科目。确保保留 IMP（计算机科学、媒体教育、教育学）和 NWT（自然科学与技术）仍然至关重要。

有兴趣的公民可以通过填写相关表格来参与大众提案 g9-jetzt-bw.de 可以下载、填写并邮寄到拉芬斯堡的收集点。任何年满 16 岁且有资格在巴登-符腾堡州州选举中投票的人都有资格参加。也可以订购大量表格来收集签名。很明显，G9 的回归不仅代表着学术挑战，也是一个社会挑战，需要教育界的众多参与者。