Novi G9 v Baden-Württembergu: priložnost ali kaos za šole?

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Leta 2025 bo Baden-Württemberg uvedel G9 za 5. in 6. razred, kar bo prineslo nove izzive za šole in učence.

Im Jahr 2025 führt Baden-Württemberg G9 für Klassen 5 und 6 ein, was für Schulen und Schüler neue Herausforderungen mit sich bringt.
Leta 2025 bo Baden-Württemberg uvedel G9 za 5. in 6. razred, kar bo prineslo nove izzive za šole in učence.

Novi G9 v Baden-Württembergu: priložnost ali kaos za šole?

Od šolskega leta 2025/26 bo devetletna srednja šola (G9) v Baden-Württembergu spet standardna oblika za 5. in 6. razred. Ta odločitev sledi kontroverzni razpravi, ki jo je podžgala pobuda staršev, ki je zbrala več kot 100.000 podpisov za referendum za vrnitev v G9. Državna vlada je predstavila predlog zakona, ki predvideva postopno vrnitev G9, a ni dobil popolnega zaupanja pobude staršev. Marita Raschke, ena od vodilnih glasov pobude, že načrtuje drugi referendum in za uveljavitev svojih zahtev potrebuje 40.000 podpisov.

Prehod na G9 izzove mešane reakcije. Medtem ko Jürgen Schwarz, ravnatelj gimnazije Rutesheimer, poudarja zgodnje priprave, so številni ravnatelji zaskrbljeni zaradi pomembnih izzivov, ki jih prinaša sprememba. Zlasti Christoph Brechtelsbauer, ravnatelj srednje šole Korntal-Münchingen, pravi, da bo nova uredba odpravila približno dve učni uri na teden, kar bo privedlo tudi do zmanjšanja potrebe po učiteljih in s tem zmanjšalo možnosti zaposlovanja novih učiteljev.

Organizacijski izzivi in ​​spremembe

Organizacijski izzivi, povezani z uvedbo G9, so že opazni. Sandra Heyn, ravnateljica gimnazije Albert-Schweitzer, napoveduje, da bo treba do šolskega leta 2031/32, ko bodo vsi dijaki na vlaku G9, premagati še veliko ovir. Posebna pozornost je namenjena sedanjemu sedmošolcu, ki bi lahko izgubil dve leti, če se ne bi prepisal. To bi lahko pomembno vplivalo na načrtovano uvedbo mature v šolskem letu 2031/32, kar bi lahko med drugim vplivalo tudi na univerze in ponudnike prostovoljnih storitev.

Novi okvirni pogoji pa s seboj prinašajo tudi priložnosti. Matthias Bochert, ravnatelj srednje šole Ditzinger, vidi prednosti v strukturiranem učnem času, saj lahko ustvari prostor za inovacije. Poleg tega na novo uvedene ure coachinga nudijo individualno podporo študentom. Šole imajo dodatne termine za delovne skupine, vendar morajo pričakovati, da ne bodo mogle zagotoviti dodatne ponudbe. To bi lahko koristilo tudi klubom in cerkvam, ki se ukvarjajo z otroki in mladino, saj se jim ni treba več zanašati na pozno popoldne.

Priljubljen predlog in udeležba

Priljubljeni predlog »G9 Improvement Act«, h kateremu poziva pobuda, vsebuje več ključnih točk. To vključuje možnost za sedanji 7. do 10. razred srednje šole v drugi polovici leta 2025/26, uvedbo drugega tujega jezika od 7. razreda in uvedbo profilnega predmeta od 9. razreda. Bistveno ostaja, da se zagotovi ohranitev IMP (računalništvo, medijska vzgoja, pedagogika) in NWT (naravoslovje in tehnologija).

Zainteresirani občani lahko sodelujejo v priljubljenem predlogu tako, da izpolnijo ustrezen obrazec, ki ga ponuja g9-jetzt-bw.de lahko prenesete, izpolnite in pošljete po pošti na zbirno mesto v Ravensburgu. Volilne pravice na deželnih volitvah v Baden-Württembergu se lahko udeleži vsak, ki je star 16 let ali več in ima volilno pravico. Možno je naročiti tudi večje količine obrazcev za zbiranje podpisov. Jasno je, da vrnitev v G9 ne predstavlja le akademskega, temveč tudi družbeni izziv, ki zahteva številne akterje v izobraževalnem okolju.